学校行政班子述职报告.docVIP

学 校 行 政 班 子 述 职 报 告 武进区邹区中心小学 朱小砂 一年来，我校党总支及校行政在党的十八届三中四中全会精神指引下，在教育行政部门和地方党政的正确领导下，依靠全体师生共同努力，秉承“和谐至美”的校训，继续围绕“建设‘四化’校园、打造‘五型’教师、培养‘六会’学生”这个总目标，有序开展好各项教育教学活动，办学条件得到了较大改善，教育教学质量稳中有升。 一、改扩建工程有序推进，教育现代化建设有力提升。学校改扩建工程取得重大突破，其中计划投资四千多万元的改扩建工程前期征地拆迁、设计规划论证、相关手续办理及各项招投标工作和资金落实已全部就绪，现已正式开工，而内部教育现代化装备投资五十多万元，分别新建了一个网络教室，更新了大部分教学及办公电脑，添置了十五套多媒体教学设备，添置了食堂设备及学校教学设备，完善了两校区功能教室和学校文化环境布置，教育现代化得到高位发展，办学条件有了全新的变化。与此同时，我们借区域调整契机，对学校中长期规划提出了新建一所小学，形成一校三区合力的构想，得到区镇领导认可。 二、坚持依法治校，切实加强目标管理。一年来我校始终坚持依法治校、民主合理、和谐发展的原则，不断健全和完善学校各项规章制度，落实分级管理各级负责的原则，切实抓好各项常规管理，细化各项考核评比，组织教工讨论修订学校章程、绩效工资考核管理办法、教师岗位设置方案、教师交流制度。我们在市优质学校复评和区素质教育综合督导评估的基础上，在广泛征求大家意见的基础上形成了建设“和谐至美”的教育乐园三年主动发展目标规划，分别从构建和谐至美的校园文化、构建和谐至美的教师文化、构建和谐至美的学生文化、构建和谐至美的课程文化、构建和谐至美的课堂文化、构建和谐至美的管理文等方面进行具体的设计规划，其中由朱小砂校长撰写的《构建和谐至美的课堂文化》一文发表于2015年第一期《常州教育》。 三、培植德能勤廉良好师风，打造科研务实五型团队。我们一惯倡导“内练素养、外塑形象、为人师表、诲人不倦”的师风，注重以老带新、以新促老，通过校本培训、校本教研、内强外引等多种途径提高老师专业水平。一年来，我校组织教师外出培训学习达一百多人次，自去年下半年起，我们先后大规模地组织开展“宏图杯至美课堂展评活动”，骨干教师示范课教学月和青年教师基本功竞赛课堂教学展评月活动，上课老师超过50人，参加听评课更高达300人次，有力地促进了教师专业水平提高，校本培训落到了实处。还有不少教师在区市各类教育教学评比中精彩登场。目前我校教师课堂教学设计能力、现代教育技术应用能力有了新的提高，而教师队伍更是以高尚的师德、认真的教态、踏实的作风、和谐的人际、进取的意识树立了博学博爱的教风，赢得了社会上良好的口碑。 四、促进学生六个学会，培养“三好三美”现代小公民。培养“道德行为优良，智能双基优质，身心健康文明，德智体美和谐”学生。“三人、三气、三力、三宽”的工作作风（即做课改的带头人、群众的贴心人、管理的有心人，文化业务硬有底气、对待他人讲和气、对待不良现象或问题有敢于批评与自我批评的勇气，亲和力、决策力、判断力，眼界宽、心胸宽、思路宽）。班子风清气正在各方面均起了良好的表率作用，因此是一个团结务实积极进取的班子，在近十年中历年的民主测评中优秀及称职率均达98%。我校始终坚持一般事情班子人员集体商量、重大事情教代会讨论制度，严格执行2万元以上设备添置的招投标或比价对差制度，严格执行设备添置和财务报销的审批程序。学校基建工程及重大设备添置均由镇政府组织招投标或邹区镇政府公共服务资源中心采购的，学校只是参与活动，但不负责，学校不设小金库，较好地执行了中小学管理规范各项要求。 2015年6月10日 校 长 个 人 工 作 述 职 邹区中心小学 朱小砂 一年来，我能自觉遵守各项规章制度，模范执行党纪国法，认真履行好校长的各项职责，较好地完成了各项任务，基本实现了原定的发展目标。 一、带好班子，树好风气。一年来，我们继续在全体师生中积极倡导“自勤自勉、博学博爱”的教风学风，继续以“内练素养、外塑形象”为基本要求，在党员干部中积极倡导“三人、三气、三力、三宽”，切实重视学校党员干部队伍建设，并带领好班子树正气、干实事、求高效，班子团结协作，既各负其职分工明确，又相互配合精诚合作。 理清思路，做好规划。去年下半年我花了一定的时间，带领班子成员，着重对过去三年发展进行了全面总结分析，同时对新一轮三年主动发展认真制订好规划，全面梳理了学校今后发展的思路，并最终形成了题为《建设和谐至美教育乐园》三年整体发展规划，它将成为我们今后工作的行动纲领。 扩建校舍，上下协调。由于我校扩建涉及与周边方方面面的协调，同时又要与镇各部门及区相关部门衔接，情况复