测量心理学第六章.docVIP

第六章 一、单选 1.下列哪个选项属于心理测验编制的正式编制阶段(B) 6.1.137 A确定测验目的 B合成测验 C拟定计划 D使测验使用标准化 2.在编制学科成绩测验时，要以统一的教学大纲和统编教材作为题目来源，不能只考虑个别教师的意见，这说明，我们在收集材料时要做到（B） 6.1.140 A材料要丰富 B材料应具有普遍性 C材料要具有代表性 D材料具有客观性 3.下列选项不属于预测过程的是（D） 6.1.141 A预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体 B预测的实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似 C预测的时限可稍宽一些，最好使每个受试者都能将题目做完 D检查预测题目的内容是否具有彼此独立 4.下列选项中不属于心理测验编制的基本原则的是（C） 6.1.147 A 信度好 B 效度高 C 难度大 D 区分度强 5.下列心理测验编制的要求中不属于针对题目语言的要求的是（B） 6.1.147 A文句要简单扼要 B避免使用主观情绪化字句 C一个概念一句话 D意义明确肯定 6.在标准化的学科测验中，学习能力测验和团体智力测验中最常用的是（A） 6.1.148 A 多选题 B 是非题 C 简答题 D 论文题 7.下列对多选题优点的表述，不正确的是（D） 6.1.149 A 单位时间内可以施测很多项目 B 评分客观、简便 C 可通过改变错误答案的迷惑性来调整题目的难度 D 出题容易 8.对于选拔测验，难度最好（C）录取率。 6.2.155 A 大于 B 小于 C 接近 D 不明确 9.对于选择题来说，难度一般应（A）猜测概率。 6.2.155 A 大于 B 小于 C 等于 D 不明确 10.理论上，题目的难度应接近或是等于（C）是比较理想的。6.2.156 A 0.75 B 0.25 C 0.5 D 1 11.下列说法中，错误的是（A） 6.2.156 A 对于效标参照测验，掌握测验需考虑难度 B 对于选拔测验，难度最好接近录取率 C 对于选择题来说，难度一般大于猜测概率 D 对于速度及难度测验，一般都应防止被试得满分 12.区分度的取值范围（B） 6.3.161 A 0—1 B -1—1 C -1—0 D 0—0.5 13.一次测验中有740名学生，其中高分组有140人答对第一题，低分组有80人答对第一题，该题目的难度为（B） 6.2.175 A约为0.3 B 0.55 C 0.19 D不确定 多选 1.产生测题时需要搜集有关资料，在搜集资料时要注意 （DE） 6.1.140 A材料要客观 B材料要具有特殊性 C材料的权威性 D材料要丰富 E材料要有普遍性 2.下列哪些测验需要考虑难度（ACE） 6.2.159 A速度测验 B效标参照测验 C难度测验 D掌握测验 E选拔测验 3.难度对测验的影响主要表现在哪些方面（ABD） 6.2.161 A 测验分数的分布形态 B 测验的信度 C 测验的效度 D 测验的区分度 4.测验等值的性质和条件有横跨群体的不变性，样本组间的一维性以及（BC） 6.5.169 A 平等性 B 公平性 C 对称性 D 全面性 E 普遍性 5．题库建设工作过程大致