四川省成都七中实验学校2014-2015学年高一10月月考历史试题.docVIP

成都七中实验学校2014-2015学年上期10月月考 高一年级 历史学科 总分：100分 考试时间：40分钟 第Ⅰ卷（选择题，共计80分） 一、本大题共20小题，每小题4分，共计80分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。 1．康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇位继承问题，后来传位于第四子胤禛（后来的雍正帝）。康熙这种做法明显破坏了中国古代的 A．世官制 B．宗法制 C ．分封制 D ．王位世袭制 2．秦朝统一后确立专制集权制度。关于右面的“秦朝统治机制示意图”表述不正确的是 A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度 B.秦律的颁行，说明秦朝是一个法制国家 C .中央机构职责明确，并设置监察部门 D.秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制 3．作为证据，以下史料不可以用来研究 A．分封制 B．宗法制 C．古代建筑 D．科举制 4．宋教仁主张把传说中的黄帝即位的癸亥年作为黄帝纪元元年，1904年时黄帝纪元4602年。据此推算，黄帝即位于公元前 A.二十六世纪初 B.二十六世纪末 C.二十七世纪初 D.二十七世纪末 5.下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是 皇帝信玺 右丞相印 御史丞印 南郡侯印 ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 6．《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周吴郑王……明代为:朱奉天运、富有万方……这样排序主要体现了 A.皇权的独尊 B.中央集权的强化 C.等级制度的森严 D.文化专制的扩展 7．一般认为史学研究分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列表格反映了哪一环节 年? 代 科技发明（件） 中???? 国 世 界 其 他 国 家 件? 数 百 分 比 件? 数 百 分 比 公元1—400年 45 28 62% 17 38% 公元401—1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001—1500年 67 38 57% 29 43% 公元1501—1840年 472 19 4% 453 96% A、问题形成? B、史料整理??? C、史料收集??? D、历史解释 8．有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是 A．对科举制的评价是完全正确的 B．仅从追求功禄评价科举制是片面的 C．关于科举制的史实和评价都有问题 D．关于科举制和八股取士产生的时间都有错误 9．西汉王朝大体继承沿用了秦王朝的基本制度,史称“汉承秦制”。下列哪项制度不是对秦制的沿用 A.皇帝制度 B.三公九卿制度 C.郡县制度 D.刺史制度 10．秦朝少数民族居住的地区称为： A、郡 B.县 C.道 D.州 11．君权与相权矛盾是古代中国中央统治集团内部的一对主要矛盾。下列各项中体现这对矛 盾的史实包括①秦代设郡县以分割相权 ②汉代“内朝”的形成 ③唐代“三省”的设 置 ④宋代“参知政事”的增设 A．①②③ B．②③④ Ｃ．①②④ D．①③④ 12．唐玄宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，请问它的修建需要中央政府如何运转 A 、尚书省—中书省—门下省—工部 B 、中书省—门下省—尚书省—工部 C 、尚书省—门下省—中书省—工部 D 、门下省—中书省—尚书省—工部 13．“邓氏自中与后累世宠贵，凡侯者二十九人，公二人，大将军以下十三人……其余侍中、将、大夫，郎、谒者不可胜数。”(《后汉书》卷四六《邓禹传