华师大版科学七下《二氧化碳.》word教案.docVIP

第四节 二氧化碳 教学中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网重点中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网难点：中考资源网中考资源网板书：1、二氧化碳的用途：绿色植物进行光合作用的原料，制造饮料，用于灭火，舞台效应等。中考资源网①图所示的实验，考虑到采用学生实验准备量大、实验的成功率，可改为演示实验。中考资源网中考资源网中考资源网②二氧化碳溶于水的实验除了课本用针筒的实验外，也可用500毫升的塑料瓶做实验，装置和现象如图。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网①结合氧气这节的课外活动“用排水法收集自己呼出的气体，定性检验氧气含量”，说明人呼出的气体氧气含量变少CO2变多，利用自己呼出的气体来做实验。中考资源网②活动：探究CO2化学性质（必须做好对比实验）中考资源网中考资源网③实验后组织总结交流，须让学生明白实验现象后面的原因---化学性质。中考资源网板书：3、二氧化碳的化学性质 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙（白色沉淀）中考资源网中考资源网中考资源网④可结合性质教学开展以下二个讨论活动： （1）中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网⑤课外活动：用蜡烛燃烧测定空气中的氧气。中考资源网中考资源网①可直接提问：获得CO2有哪些途径？（学生会回答动植呼吸产生CO2、木炭燃烧产生CO2等）中考资源网中考资源网