新课标教科版3-1选修三1..7《静电的利用及危害》WORD教案1.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于贵州
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新课标教科版3-1选修三1..7《静电的利用及危害》WORD教案1.doc

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1.7 静电的利用及危害 教学目标 理解静电感应现象,知道静电平衡条件; 理解静电屏蔽 重点难点[来源:Z|xx|k.Com][来源:学科网]高压起电机 2、处于静电平衡状态的整个导体是个等势体,它的表面是个等势面。 3、导体外表面处场强方向必跟该点的表面垂直。 地球是一个极大的导体,可以认为处于静电平衡状态,所以它是一个等势体。这是我们可以选大地做零电势体的一个原因。 二、阅读课本了解本节内容,并回答下列问题: 1、放电现象有哪些? 2、什么是火花放电?什么是接地放电? 3、尖端放电的原理是什么? 4、尖端放电的原理有何应用?避雷针的发展历史是怎样的? 5、静电有哪些应用? [来源:Zxxk.Com] 6、? 哪些地方应该防止静电? 二、高压起电机、电荷分布演示器、静电现象(包括静电复印、静电除尘、静电喷漆录象) 三、解决问题[来源:学科网] 1、火花放电和接地放电;[来源:学科网ZXXK] 2、火花放电是指物体上积累了电荷,且放电时出现火花的放电现象;接地放电是指为了防止物体上过量积累电荷,而用导体与大地连接,把电荷接入大地进行时时放电的现象;[来源:学科网] 3、尖端放电的原理:物体表面带电密集的地方—尖端,电场强度大,会把空气分子“撕裂”,变为离子,从而导电;[来源:学科网ZXXK] 4、可以应用到避雷针上;避雷针的发展史介绍富兰克林与国王的避雷针“尖端”与“圆端”之争;

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