新课标教科版3-1选修三2..1《欧姆定律》WORD教案1.docVIP

欧姆定律 　　一、素质教育目标 　　（一）知识教学点 　　1.理解产生电流的条件． 　　2.理解电流的概念和定义式I＝q／t，并能进行有关计算．[来源:学+科+网] 　　3.了解直流电和恒定电流的概念． 　　4.知道公式I＝nqvS，但不要求用此公式进行计算．[来源:学.科.网] 　　5.熟练掌握欧姆定律及其表达式I＝U／R，明确欧姆定律的适用范围，能用欧姆定律解决有关电路问题． 　　6.知道导体的伏安特性，知道什么是线性元件和非线性元件． 　　7.知道电阻的定义及定义式R＝U／I[来源:学+科+网Z+X+X+K] 　　（二）能力训练点 　　1.培养学生应用欧姆定律分析、处理实际问题的能力． 　　2.培养学生重视实验、设计实验、根据实验分析、归纳物理规律的能力． 　　3.培养学生用公式法和图像法相结合的解决问题的能力． 　　（三）德育渗透点 　　1.分析电流的产生有其内因和外因，引导学生研究自然科学时要坚持辩证唯物主义观点．[来源:学。科。网] 　　2.欧姆定律由实验演绎得出，培养学生动手能力，培养学生严谨治学、务实求真的科学态度． 　　3.处理实验数据有列表法和图像法．而图像法直观形象，渗透数学思维，要培养学生尊重实验结果，尊重客观规律． 　　二、重点、难点、疑点及解决办法 　　1.重点 　　正确理解欧姆定律并能解决实际问题．[来源:学科网ZXXK] 　　2.难点[来源:学|科|