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- 2017-08-11 发布于贵州
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沪科版物理九年级11.2《.物态变化中的吸热过程》WORD教案3.doc
第二节 物态变化中的吸热过程(学案)
学习目标
1、认识熔化是吸热过程。学会记录、处理实验数据,学习根据实验数据作出物理图像的方法。能分析熔化图线的物理意义。
2、认识汽化是吸热过程。会对蒸发和沸腾进行比较,找出它们的区别。
3、理解升华是吸热过程。
4、能用分子动理论初步解释熔化、汽化、升华的吸热过程。
学法指导
1、从课本图10-15的分子运动模型,你能说出熔化时,分子状态的变化吗?
2、怎样分析熔化图线的物理意义。
图1和图2,一个为晶体海波的熔化图像,
另一个为非晶体石蜡的熔化图像,则图 为海波
熔化图像,图 为石蜡熔化图像。
以图3为例分析熔化图线的物理意义。
(1)图像上各点所代表的物理意义。
AB线段:代表物质外于固体吸热升温的阶段。
BC线段:代表物质处于固液混合状态,虽然吸热,但温度 。
CD线段:代表物质处于液态吸热升温的阶段。
(2)加热到某一时刻,物质所处的状态和温度。
例如,加热到3分钟时,在横轴上找到表示3分钟的点,作过这个点垂直于横轴的垂线交图像上AB线段,可知此时海波处于固态,从交点P再作纵轴的垂线,交纵轴的温度是40℃的点,可知此时海波的温度是 。
(3)从图像上怎样判定晶体的熔点?
图像上BC线段
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