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公共计算机实验室的管理和维护.pdf
公共计算机实验室的管理和维护
黄海燕,阮石磊 华南理工大学广州学院,510800 摘【 要】本文主要以一个高校教辅人员的角度来阐述公共基础实验室的管理和维护。机房管理通过机房管理软件和科学健全的管理制度来
进行管理 ,使得公共基础实验室能基本满足公共基础实验课 的教学 。本文结合在实验室对实验室管理和维护的工作经历 ,就高校计算机实验室
管理进行了探讨。 【关键词】公共基础实验室;万欣还原保护卡;管理 【中图分类号】TP308 【文献标识码】A 【文章编号】1006—4222 2015 03—0161—02 实验是教学的重要环节 ,计算机实验室是计算机实验教 意 防潮 ,保持室 内空气流通 ,经常打空调 的抽湿功能,保证 实
学的重要组成部分 ,培养学生职业技能的主要位置之一 ,它不 验室里面的干燥性 ;②安全用电。首先要有 良好 的漏电开关和
仅承担 了计算机专业教学实验任务和非计算机专业的计算机 供 电设施 。并且一定要安装好地线 ,然后 ,我们管理人员做到
实验 、而且课后还耍实施对外开放,以利于提高学生的计算机 在实验室在没有课的时候 ,保证所有开关都是关闭状态,这样
应用水平及动手能力培养和科研课题 的研究。公共计算机实 即能节能减排 ,也能保证供 电质量 。保证 了供 电质量 ,这样也
验室管理和维护的好坏直接影响到机器的使用率 ,使用率越 就保证 了计 算机 用电时的字全 。
高也就越 能保证学生在上实验课 时的机器准备得充足 ,备用 2公共基础实验室主要存在的问题
机也越多.这样机动性就会大。要想保证公共计算机实验室的 2.1操作系统的多样性
机器使用率能达到 100%,那么我们实验室的教师就要经常提 为了满足实验室教学任务的要求.每台计算机需要安装 高管理和维护的技巧,能够保证实验教学的正常开展 ,是每一 多种操作系统,而每种操作系统又要安装各种应用程序。这使
个实验教师的职责。 得重新安装一台计算机系统要花费很长时间。同时计算机实
1公共基础实验室的管理和使用环境 验室使用较为频繁 。有时是从早到晚的连续使用。其次在使用
1.1建立健全规章制度,加强计算机实验室管理 的过程 中学生计算机操作能力参差不齐,一部分上机人员不 公共基础实验 室具有使用人员多、使用频率高、时间长、 遵守实验室管理规章制度 ,加上上机人员较多,经常会有意无
使用者的计算机水平参差不齐和使用人员不固定等特点。因 意删除系统文件或者改变设置导致系统无法正常运行。系统
此 .要搞好公共基础实验室管理 ,必须根据实际情况 ,建立和 保护安全性差 .系统设置及软件容易被修 改破坏 。从而造成计
完善切实可行的职责和规章制度 ,如 《计算机指导老师职责》、 算机实验室管理工作量增大。对后面上课的使用造成影 响。而 《计算机实验室管理员职责》、《学生上机守则》、《学生上机处 计算机数量较多系统维护重复性操作步骤单一。每一台机都
罚条例》等 .指导老师和实验室管理员应严格按照岗位职责要 要重复操作一遍 ,使得我们管理人员的工作变得十分枯燥 。
求开展工作 。培养学生 良好 的学习习惯 ,杜绝学生不当操作影 2.2应用软件的多样性和与日更新
响实验设备的正常使用 。 在公共基础实验室里面.因为是面向全校的公共基础课 。 但是往往还是有学生不遵守管理制度 .这一不 当的行为 那么不 同的专业需要的课程又不一样 .如一般会在第一个系
不仅仅会影响设备 的正常使用 ,而且也会给实验室的安全存 统里面装计算机文化基础课程需要 的 office2010,VC,VB ,第
在 隐患。为了杜绝这一行为。我们实验 中心从以下几个方面做 二个系统里面autocad.单片机原理 以及应用用于给 电信学院 出了努力:①在进行实验大楼的门口贴上标语,在进入实验室 的学生使用 ,第三个系统会装程序设计 C语 言,Java程序设 门口的地方.通过LED显示屏打出标语:②在每堂课上课前, 计。安卓应用开发,软件测试 课程用于给计算机专业的学生
专派每天的值班老师站在实验室门口,专门检查学生有没有 使用。第四个系统一般用于作等级考试,第五个系统一般用于
按照规定进出实验室;③通过在课间在课堂里面巡查来杜绝 备 用。由于应 用软件 需要 同时安装在 同一个共享 平台上 ,因
学生的不 良行 为。 此 .高校公共计算机实验室必须解 决好各个软件 问的冲突以 1.2创造 良好的使用环境,提高计算机稳定性 及计算机资源有限性与软件运行高速性之间的矛盾等问题。 想要提高计算机的稳定性 ,我们可以从创造 良好的使用 最后 由于每个学期 的课程不同.那么需要的软件也不一
环境进行努力。①一定要搞好实验室 日
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