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- 2018-05-03 发布于贵州
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沪科版物理八年级5.4《来.自地球的力》WORD教案7.doc
力 弹力 来自地球的力教案
【一 力 1.定义:力是物体对物体的作用。
注意 1 有力作用时,必然有施力物体和受力物体,力不能离开物体而单独存在; 2 力的作用方式,可以接触,也可以不接触。例如:磁铁吸引铁块。
2.单位:牛顿 N 3.三要素:大小、方向、作用点
4.作用效果: 1 使物体发生形变; 2 使物体的运动状态发生改变。 注意 运动状态指物体运动速度的大小和方向。因此只要运动速度的大小和方向中,一项或两项改变时,物体的运动状态就改变了。 5.力的作用是相互的:甲物体对乙物体施力,乙物体对甲物体也施力。 易错点 马拉车和车拉马。
为了确定施力物体和受力物体,我们应先确定被研究的对象,该对象就是受力物体。比如,研究车时,则车就是受力物体,受到马的拉力,因此马是施力物体。同理,研究马时,马是受力物体,车是施力物体。表示方法:力的示意图和力的图示比较 力的示意图和力的图示 力的示意图 力的三要素的示意图
力的大小 用线段的长短
粗略表示 在图附近标准力的
大小 力的方向 箭头所指的方向 箭头所指方向
力的作用点 线段的起点或箭
头处 线段的起点或箭头
处 7.测量工具:弹簧测力计 实验室中常用 1 构造:主要由弹簧、指针和刻度板组成。 2 工作原理:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长。易错点 弹簧的伸
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