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- 2017-08-11 发布于贵州
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湘教版化学九年《盐 化学肥.料》word同步教案.doc
单元3 盐 化学肥料
【学习目标】
1、了解食盐、纯碱、碳酸钙等在生活中的用途。
2、初步认识盐的性质及复分解反应,能用于解释与日常生活相关的一些现象。
3、知道一些常用化肥的名称和作用。
4、初步学会运用比较、分类等方法认识盐和化肥的分类。
【教学重点】常见盐(碳酸钠、碳酸钙、氯化铵、硫酸铜等)的性质和用途。
【教学难点】用离子的观点认识盐的组成和复分解反应的实质。
【教学手段】实验、交流讨论。
【教学课时】2课时
【教学用具】烧杯、滴管、试管、酒精灯、导电装置、氯化钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钙溶液、氯化铜溶液、碳酸钠溶液、蒸馏水、稀盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水、碳酸氢铵、硝酸铵、尿素、磷矿粉、硫酸钾、硝酸钾。
【第1课时】
【教学流程】复习导入新课→实验探究→学生讨论归纳→实验探究→教师解答或实验→归纳小结
达成学习目标1、2、4,分三步完成:A.达成目标1、2 B.达成目标4 C.巩固目标1、2 、4。
教学
流程 教师活动 学生活动 设计意图 设问引入新课 生活中的“盐”与化学中的“盐”
是一种物质吗?石灰石是盐吗?
什么是盐? 学生讨论 联系生活实际,激发学习兴趣,引入新课。 投影 生活中食盐的作用以及有毒的工业用盐(亚硝酸钠) 观看教学片断 A.实验与探究 指导课本P18“请你尝试”与“分析归纳”。
引导分析盐的组成和分类。 用氯化钠、硫酸钠、
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