第二节 两栖动物的生殖和发育(学生稿).docVIP

第二章 动物的生殖和发育 第二节 《两栖动物的生殖和发育》导学提纲 班级 姓名 小组 【学习目标】 1.描述生殖和。 2.关注的生殖和发育与环境的相互关系有约赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。比较 早期蝌蚪 成　　蛙 外形特征 身体分为头、躯干和尾部，没有身体分为头、躯干和四肢，没有 头部 感觉器官不发达，头后两侧有视觉、听觉敏锐，无鳃（有），适于生活 躯干、四肢、尾 通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于后肢强大，前肢短小，适于。后肢趾间，适于在 4.两栖动物的发育特点： （1）在青蛙的发育过程中，其幼体和成体不仅在 形态上有许多差异，而且 和 也发生了很大的变化。 （2）幼体生活在 中，用 呼吸，成体既能生活在 中，也能生活在潮湿的 上，主要用 呼吸，因此，青蛙的发育过程属于 发育。 【合作探究】 1．在小组内部进行相互交流和讨论，同时明确导学稿上有关问题的答案。小组内解决不了的问题可以小组之间展开交流和讨论，大家互相帮助，互相学习。 2．质疑释疑。在小组内部展开互相提问，解决更多疑难问题。 ★两栖动物的发育特点：______发育。 【名篇欣赏】 西江月夜行黄沙道中宋 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 —“XX田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？我们应该怎样去做？ （三）导学问题三：两栖动物的共同特征是什么？ 1.其他两栖动物 除青蛙以外，你知道的两栖动物还有哪些？ 。 2.两栖动物的共同特征是什么？ 蟾蜍，大鲵等两栖动物它们的生殖和发育过程与青蛙的生殖和发育过程基本上是一样的， 都是 受精， 发育。 【知识拓展】乌龟、鳄鱼是两栖动物吗？为什么？ 【深入探究】两栖动物的演化 两栖动物是从 到 过渡的一个生物类群。 四、总结提升 对照课本和本节课的知识网络将本节课所学的知识加以巩固和记忆。 五、达标检测 要求独立完成导学稿上的学情自测题，小组交换批阅，算出平均分，共10分。 达标检测 得分： 分 一、选择题：选出最佳选项 1.青蛙被称为两栖动物的原因是 )。A. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B. 在水中生殖，在陆上发育C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上2. 青蛙生殖和发育的先后顺序是 )。蝌蚪B. ③①⑥②④⑤ C. ⑥③⑤②①④ D. ⑥⑤①④③② 3. 青蛙生殖和发育的特点是)。雌雄同体、体外受精、发育 B. 雌雄同体、体内受精、发育雌雄异体、体外受精、发育D. 雌雄异体、体内受精、发育. 青蛙个体发育的起点是)。蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵. 下列叙述正确的是)。蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖动物B. 青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期两栖动物是由水生向陆生过渡的类群 _______发育，青蛙的一生经历_______→_______→_______→________四个阶段 。发育 ______生殖，_______受精 两栖动物的 生殖和发育