2012教科版九上《电现象.》word学案.docVIP

第二节电现象 学习目标：1.知道摩擦起电的原理， 2。知道电荷间的相互作用规律3.知道电流的形成和方向的规定4.知道电能的转化和利用 课前准备 1．自然界中存在着 两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 。用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。带电体具有 的性质 2.电荷间的相互作用：同种电荷相互 ；异种电荷相互 ；带电体周围存在着 。 3.验电器是 的仪器，它的工作原理是 。 4．电荷的定向移动形成 。把 定向移动的方向规定为电流方向。金属导体中自由电子的实际移动方向与电流方向 。电流具有 能。 5、 电路里获得持续电流的条件是：①必须有 ; ② 。 讨论交流 阅读课本35页的内容思考：摩擦起电是不是创造了电荷？（1）原子核由 和 组成，其中 带正电 ， 不带电，原子核带 电；电子带 电。 （2）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于 电子而带 电，丝绸由由于 电子而带 电 毛皮摩擦橡胶棒，毛皮由于 电子而带 电，橡胶棒由于 电子而带 电，由此可得 摩擦起电的实质是： 用梳子梳头发时，头发会飘起来为什么？在冬天晚上脱毛衣时，你会看到一些闪闪发光的火花，为什么？生活中还有那些类似的例子？ 请你思考你有几种方法判断一个物体是否带电？ 阅读课本38页图3 -2 - 10电能可以转化成那些形式的能？有那些电流效应? 达标练习 1、 摩擦起电并不是创造了电，只是______从一个物体上移到了另一个物体上。 A、B、C、D四个带电体,已知D带正电.实验得知A与B相互吸引；A与C相互排斥；C与D相互吸引, 则它们的带电情况是:A. B. C. 。 3、两个用丝线悬挂着的硬泡沫塑料小球,发生相互作用时的情况如图所示,则它们的带电情况可能是：(　　 ) A、两球一定带同种电荷；　　　　　　　　　　 B、两球一定带异种电荷； C、两球都不带电；　 D、两球可能带异种电荷, 也可能一个球带电而另一个球不带电. 4、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（ ） A．梳子得到了一些电子 B．梳子失去了一些电子 C．梳子失去了一些原子核 C．摩擦创造了电荷 5、一轻质小球用绝缘线悬挂起来，若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时，相互吸引，那么，轻质小球（ ）。 A. 一定带了正电 B. 一定带了负电 C. 一定是不带电 D. 不带电或带负电都可能 6、 穿化纤的衣服容易吸灰尘，这是因为化学纤维容易 的缘故。 7、两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开，结果是（ ）。 A．正、负电荷都消失了，两物体都不带电 B．正、负电荷中和了，两物体都不带电 C．正、负电荷中和了，两物体带的电量都减小 D．以上说法都不对 8、有两个相同的金属小球甲和乙，已知甲球带负电，乙球不带电，将它们用金属线相连时（ ）。 A．有电流从甲流向乙 B．有电流从乙流向甲 C．有电流，但方向无法确定 D．没有电流