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冀教版六年级英语下册教案
Unit 2 Good health to you
Lesson 16 Again, please!
教学目标:Text
教学重难点:Text
教学时间:一课时。
教具准备:录音机、卡片等。
开始上课和复习
复习
结合上一课《教科书》中的测试做“Happy Face, Sad Face”游戏。(参见“游戏”章节,)教师读出每一个问题,然后叫起自告奋勇的学生给出答案,并站到相应的表情下方。
结合上一课的故事“A Healthy Monster”做“Secret Word”游戏。播放故事录音并仔细观察学生理解情况。(参见“游戏”章节)不时地暂停播放录音并更换秘密词汇。教师需在课前设计好这一活动以便掌握课上何时暂停录音以及替换何词。
测试
利用《活动手册》和录音带。
测试部分录音内容如下:
1.Fill in the blanks.
(注意:此题不是听力练习,学生要独立完成。)
2.Write the words under the pictures.
(注意:此题不是听力练习,学生要独立完成。)
3.Listen. Fill in the blanks.
a. How many minutes a day do you do your homework?
b. Exercise is good for you.
c. How many days a week do you play sports?
d. After breakfast, I brush my teeth.
e. Before you go to school, you comb your hair.
f. This girl is strong and healthy.
g. How many hours a week do you help your family?
4. Write the correct words.
(注意:此题不是听力练习,学生要独立完成。)
结束课堂教学
●诵唱“Everyone, Everyone, Reach up High”。
冀教版六年级英语下册教案
Unit Good Health to You
Lesson 16 Again , Please!
This is the revision of this unit. So there are two parts in this lesson.
One part is the revision , the other part is the test.
一.Organizing the teaching:
1.Daily dialogue. The teacher and the students say hello to each other.
2.Sing an English song
二.Revision:
1.Play “Happy Face ,Sad Face” with the quiz in the student book from last lesson.
2.Play “Secret word” with the story from the last lesson. Play the audiotape for the story and observe the student closely.
3.Play “Spelling Bee”to review any vocabulary in this unit..
三.Test.
Listen.Fill in the blanks.
Listen. Write what you hear.
a.How many minutes a day do you do your homewrk?
b.Exercise is good for you.
c.How many days a week do you play sports?
d.After breakfast, I brush my teeth..
e.Before you go to school, you comb your hair.
f.This girl is strong and healthy.
g.How many hours a week do you help your family?
四.Students’ Acitvities:
1.Talk freely about daily dialogue.
2.Sing the English song.
3. Play “Happy Face ,Sad Face” with a whole class..
4.Play “Secret
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