浅析高校马克思主义大众化.pdfVIP

青年与社会 2014年9月下 第27期总第573期 浅析高校马克思主义大众化 王丹丹 (大连理工大学 马克思主义学院，辽宁 大连 116085) 【摘 要 】现阶段加强我国文化建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，仍需要发挥高校作为研究和传播马 克思主义理论主阵地的作用。推进高校马克思主义大众化建设的途径包括加强教学主体建设 ，提高马克思主义理论课的实效 性；榜样宣传 ，发挥正面教育的作用；加强校园文化建设；同时要学习借鉴国外先进经验。 【关键词 】高校马克思主义；必要性；途径 我国 自20世纪 80年代将思想政治教育作为一门科学 作中要注重多种教学方法的运用。在教学过程中应创新教学 以来 ，我国先后出台了一系列文件规划、部署大学生的思想 方法 ，教学工作者可以通过小组讨论式的教学方法，使每个 政治教育工作，为高校的思想政治理论教育提供了政策支持 人都参与到教学过程中来。 与保障，极大地推进了马克思主义大众化工作。但同时我们 (二 )加强校 园文化建设，推动马克思主义大众化 也应看到当前我国正面临着社会转型和全球化双方面的新格 校园文化是人们根据一定的社会要求来创造的，但校园 局，我国高校马克思主义大众化仍面临着诸多难题。所以， 文化一经形成，就会通过各种形式介入人们的精神生活，潜 在大学生中推进马克思主义大众化，用马克思主义理论武装 移默化地 ，深远持久地影响学生 ，塑造学生。当今，推进高 当代大学生的头脑这一任务仍然任重而道远。 校马克思主义大众化我们更应该利用校园文化的积极作用。 一 、 加强高校马克思主义大众化建设的必要性 校园文化建设 的核心是校园精神文化建设。因此在高 (一 )大学生使命 的特殊性 校推进马克思主义大众化可通过加强校园精神文明建设来进 大学生，作为社会的一个特殊群体，代表社会最先进的 行。首先，学校应高度重视。学校应定期举办关于马克思主 文化知识潮流，是青年中的佼佼者，是国家的宝贵的人才资 义理论的讲坛、宣讲等活动 ，并且可以突破学校地域的限制， 源。他们的信仰和价值观直接关系到马克思主义在中国的传 加强高校之间的联结。同时，高校的相应社团也可以开展相 播和祖国的前途命运。大学生通过在高校学习和掌握系统的 应的活动，增强他们对于理论的认同感，坚定建设中国特色 马克思主义理论知识 ，培养了科学的思维方法。通过社会生 社会主义的理想信念。此外，学校还应利用学校网站 、广播 活实践加深了对马克思主义的理解并产生强烈的认同感。此 等平台，来形成一种学习、研究马克思主义理论的文化氛围。 时的大学生则会作为中国化的马克思主义的宣传者和普及 (三 )学习借鉴国外关于思想理论教育的经验 者，更好地为推进马克思主义大众化做出自己的努力。 邓小平在南方谈话中指出 ：“社会主义要赢得与资本主 (二 )部分大学生马克思主义政治信念动摇 义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴当今世界各国包括 由于中国国情的特殊性，我国的革命跨越了卡夫丁峡谷， 资本主义发达国家的一切反映现代化社会化生产规律的先进 在生产力和人类普遍价值方面形成了断层。反映到思想层面 经营方式 、管理方式”。 上 ，部分大学生由于自身无法解释这种现象，便对我国的社 虽然我国与资本主义国家的意识形态不同，但理论宣传 会主义产生了怀疑。同时，当前资本主义国家由于对资本主 教育却是各个国家普遍进行的实践活动。而且随着市场经济 义生产关系的某些环节作了适当调整，从而使得资本主义生 的发展 ，中国也需要思想政治教育者在实践中创造出适应市 产关系不仅尚能在一定范围内容纳现实的生产力 ，而且生产 场经济需要的