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学生处2010/2011学年第二学期工作总结 蓝彩霞 2011年，是我校实施“十二五”规划的第一年，根据学校的统一部署和要求，江高校区学生德育工作紧紧围绕“我与学校一起成长”的校园文化主线，继续加强学生思想道德建设和学生管理队伍建设，扎实提高德育管理工作实效；积极开展文体活动和第二课堂活动，努力构建和谐校园、营造良好的育人氛围、创造舒适的学习和生活环境，取得了显著的成效。现将有关工作总结如下: 一、 以系列主题教育为突破口，加强学生的思想政治教育。 （1）利用开学一个月的时间，开展“行为规范教育”活动，抓好学生行为习惯养成教育。通过系列主题活动，如“学雷锋、树新风”活动、学生仪容仪表检查、班风建设和宿舍内务专项整治、文明安全纪律教育等，培养学生良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯等。 （2）进一步做好每周国旗下讲话活动。按照德育工作主线，组织好每周一的升旗仪式，围绕学校每周的中心工作，结合学生的具体情况，把“国旗下讲话”作为对学生进行思想品德和行为教育的优良载体，力求让每次讲话都对学生的心灵产生不同程度的撞击，切实加强对学生安全、纪律、感恩、责任等方面的教育。 （3）制定每周班会教育主题。组织好每月一次全体班主任参与的的主题班会观摩活动。如：4月份有廖雪莲老师主持的10机高(4)班“我心中的英雄”演讲的主题班会；5月份有房海涓老师主持的10机电（4）班 “爱与成长”的主题班会；6月份有郑小霞老师主持的10食品班 “文明之花在心中,守纪之星争先当”的主题班会；让同学们在快乐的气氛中有所感触和收获，也让各位班主任在主题班会的开展中收获良多。 （4）结合大型的纪念日，引导班主任以活动为载体，对学生加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育，突出爱国主义、集体主义教育，认真抓好感恩教育、安全教育和生命健康教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。如汶川地震5·12三周年纪念活动，围绕“与爱同在，与你同行”的主题对学生展开教育，希望同学们在深切缅怀5·12汶川地震中死难同胞的同时，激励学生珍惜生命，热爱校园生活，增强应对突发事件的能力，树立防震减灾意识。为庆祝“五四运动”九十二周年的纪念五四运动联欢晚会等。 二、狠抓学生日常管理，注重养成教育。 （1）学生处继续执行“文明班级”评比制度，以评比促进班集体建设。学生处每周公布文明班级评分和班主任工作的考核情况。 （2）本学期学生处老师、学生会干部每天坚持站岗狠抓学生的仪容仪表和日常规范，对学生的各种不良行为（如长发、电发、染发、无胸卡、不穿校服、穿拖鞋上课、迟到等不良行为），予以一一纠正或限期整改，及时了解掌握学生的动态和精神面貌，使学生常规管理工作得到进一步的落实。在全体班主任的理解、配合和共同努力下，绝大部分学生的仪容仪表符合学校要求，体现了本校区良好的精神风貌。 （3）加强对落后生的思想转化。本学期各学管组长继续做好了各班级暂时落后生的统计工作。学生处老师对违纪受处分的学生做耐心、细致的跟踪教育和引导工作，有效控制了继续违纪现象。本学期学生处处理了多起违纪事件，对违纪的学生根据事情的不同程度进行了不同级别的纪律处分，打架处分14人（其中开除2人，留校察看6人，警告6人），抽烟警告处分4人，打架劝退2人。 三．重视班主任队伍的建设和培养，完善班主任考核方案，认真做好班主任的月度考核工作。 （1）进一步完善班主任考核条例，建立比较合理的班主任工作评估奖励制度，增强实效性，激励班主任在工作中发挥更强的主动性、创造性。做好校区优秀班主任的评选工作。本学期，我校区的杨玉英老师被评为中国职协技工院校优秀班主任。谭少玉老师被推荐参加广东省优秀班主任的评比。 （2）加强对班主任工作的业务培训，提升德育理念，促进班主任工作专业化。强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识。 （3）重视发挥优秀班主任榜样示范和典型引路的指导作用，通过传、帮、带，建立一支作风好、能力强、业务精的专业化班主任队伍。本学期，由优秀班主任杨玉英开设了班级文化建设的讲座。 （4）坚持每月一次的全体班主任工作例会。通过班主任例会，明了学校德育工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果 四、扎实开展和推进学生职业生涯规划、设计、实践活动。 邀请优秀毕业生作回校作讲座。5月30日晚，江高校区在篮球场举办了一场别开生面的优秀毕业生先进事迹报告会。报告会的主题是：今天我以学校为荣，明天学校以我为傲。报告会邀请了学校优秀毕业生三位代表做报告，他们分别是2009届机电专业毕业生陈清云、2003届畜牧兽医专业毕业生邓永安、1991届畜牧兽医专业毕业生江伟烽。三位优秀毕业生代表以过来人的身份，谈了自己的工作感受和体会，精彩幽默，赢得到场学生和老师的阵阵掌声。 五