大学生思想道德素质现状分析及“两课”教学改革探索.pdfVIP

ECHNOL00Y lNF0RMA }10N 科 技 教 育 大学生思想道德素质现状分析及 “两课教学改革探索 景 国 际 (辽东学院社科部 辽宁丹东 118000) 摘 要：当前大学生思想道德素质的主流方面是好的，但也存在许多问题。要在转变教育观念，加强大学生责任意识教育，提高课堂德育 教学的针对性和有效性 加强大学生的心理健康教育；培养大学生的创新精神和高尚的道德情操 ；提高 “两课”教育工作者素质，充分 发挥教育和管理的作 用；鼓励大学生投身社会实践 ，用社会实践饭炼大学生等方面进行 “两课”教育改革。 关键词：大学生 思想道德素质 “两课” 教育改革 中图分类号；G641 文献标识码；A 文章编号：1672—379~(eoo8)1l(a)一0184—01 1当前大学生思想道德素质的主流方面 调性差，自我意识过分突出，不容易适应新 小平理论帮助他们认清是非 ，让他们坚持 ①政治意识增强 ，关心 国家 民族前途 的生活环境。③成才动机上的个人主义倾 正确的立场 ，保持清醒的头脑 ，树立正确的 命运 。在 中国改革开放和社会主义现代化 向严重 。部分学生的学 习动机与 国家振 世界观、人生观和价值观 。④培养大学生 建设事业取得辉煌成就 的大好形势下 ，在 兴 、社会发展联系不多 ，其主导思想仍是 的创新精神和高尚的道德情操 。每一个学 社会主义市场经济体制 日趋完善的今天 ， 以 自我成才为 中心 ，为 自我价值的实现而 校都要爱护和培养学生 的好奇心和求知 全 国人民的生 活水平 日益提 高 ，综 合国力 奋斗 ，比如有的 同学认为上 大学的最 终 目 欲 ，帮助学生学 习和独立思考 ，保护学生的 逐步增强 ，作为祖国未来 的大学生 明白自 的是拿一张大学文凭 ，找个好工作 。④集 探索精神和创新思维 ，营造崇尚真知和追 己肩负的神圣使命 ，时刻关注着国家 的前 体协作意识、诚信意识有待提高。高校大 求真理 的氛 围，为学生的潜能 的充分开发 途和命运 ，时刻准备为祖 国的建设贡献 自 学生在经历 了大学教育后 ，理论认识有了 创造一种宽松 的环境 。 “两课”教师要进一 己的青春 。②时代紧迫感增强，自我发展 不 同程度的提高 ，因此 ，在进行理论探讨 、 步激励学生参与社会实践 ，参与社会调查 ， 愿望强烈。大 多数学生在科学知识的广博 演讲等方面表现 出不凡 的水平 ，然而在行 了解科技动态及社会市场需求 ，以此来培 与专深上有较高的渴望和要求。由于价值 动上缺 乏具体 的体现 。总 的来说 ，他们的 养学生的创新能力和创新意识 。同时 ，我 观念 的变化 ，他 们的成才 目标 不仅与社会 自立意识增强了，协作意识 降低 了，诚信观 们还可 以寓教于乐 ，使学生 的集体主义 、 价值 、政治价值 、道德价值联系在一起，而 念降低 了。 爱国主义精神 在这些活动 中得到升华 ，也 且职业 目标更为明显和突出。③大多数学 可以进一步强化学生的责任感 、使命感和 生 的思想在活跃中趋于务实。当代大学生 3加强大学生 “两课”教育改革探索 义务感 ，培养他们的奉献精神 、创新精神 是在改革开放进程 中逐渐成长起来 的一 ①转变教育观念 ，加强大学生责任意 和高 尚的道德情操 。⑤提高 “两课”教育 代 ，他们在 国际全球化 、信 息化经济浪潮 识教育。 “两课 ”教育工作要面 向全体学 工作者素质，充分发挥教育和管理 的作用 。 的冲击和 国内全方位改革开放的环境影 响 生 ，促进学生个体的全面发展 ，高等教育的 “两课 ”教育工作者在高校是特殊的教育 下，多数学生思想在活跃 中趋于务实 。表 科学主义教育 ，片面要求学生 只学好与专 工作者 ，需要有特殊的业务素质 ，要具有丰 现为 ：勤奋学 习、刻苦钻研 ；崇尚知识 、崇 业对 口的科