党员带班制：学生素质锤炼新标杆——来自肇庆学院经济与管理学院的实践和启示.pdfVIP

塾宣 No ．11～12 TIMEEDUCAT10N November-December2008 党员带班制：学生素质锤炼新标杆 — — 来 自肇庆学院经济与管理学院的实践和启示 蔡卡宁 摘要：学生党员是高校最有生机和活力的群体，是校风、学风和班风建设的优秀代表。肇庆学院经济与管理学院以 “党员带班制” 为抓手，大胆深入探索学生管理工作有效途径，对加强学生党员综合素质的锤炼，培养合格应用型人才提供了坚强的支撑和保障。 关键词：党员 学生工作 党员带班制 学生素质 中图分类号：G647 文献标识码 ：A 文章编号：1672—8181(2008)11～12—0001—02 “ 一 名共产党员，一面旗帜”。肇庆学院党委用这句话高度 同时又能充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，此举 ，对加强 概括了一名学生党员的价值。顾名思义，学生党员应该在学习、 学生党员综合素质的锤炼，培养合格应用型人才提供了坚强的 生活、工作、自我意识 (独立性 、上进心 、事业心、情绪控制力等) 支撑和保障。 和人生经历(家庭关系、生活遭遇、信息接触等)、健康水平 、人际 实践证明，其意义在于：为了进一步加强班级的自身建设， 关系等方面，在同学们周围树立一面旗帜的形象，保持共产党员 充分发挥学生党员的先锋模范带头作用，使学院党委更深入、更 的先进性，其关键在于他如何塑造个人魅力，用其高尚的品质去 进一步掌握和了解学生的思想动态，切实做到 “以党建带团建”、 影响他人。 “以学生党员带普通学生”，提高学生党建和管理工作效率。其 1 党员带班制的提出和任务 次，为了进一步完善学生党员队伍 ，提高学生党员的综合素质， 肇庆学院是一所公办全El制综合性本科大学，办学层次以 真正做到 “成熟一个 ，发展一个”的原则，保持共产党员的先进 本科为主。经济与管理学院现有学生893名。设有市场营销、会 性。基于这两层意义，经济与管理学院党委于2006年正式启动 计学、人力资源管理、国际经济与贸易4个本科专业，大部分学生 了“党员带班制”，首先协助班级做好党建工作。在班级中扩大 来 自广东山区农村。目前，该学院大三、大四各班党支部都建在 党的影响和宣传，抓好人党积极分子的培养考察工作并把好发 班上，现有学生党支部7个，学生党员 138名。 展关和学习教育关，有针对性地进行引导，同时作为入党积极分 随着高校改革的不断深化以及对学生综合素质要求的提 子、建党对象的主要培养人和介绍人，使党建工作达到纵向到底 高 ，高校管理中的一些问题 日渐凸显出来 ，如学生的思想观念 日 (党委 、党支部)，横向到边 (年级党支部、班级党支部)的目标 ，将 益复杂 ，教学设施不足，师资队伍缺乏 ，学生管理人员少与管理 大一、大二两个年级的班级组织优势转化为学院党建的有效能 任务重、学校教育管理与学生 自我管理 、学生的日常管理与教学 量和党执政的根本基础。其二，协助辅导员 、班主任做好班级思 任务重，管理工作量增大，管理难度增加。重要的是学生党员 想组织建设。经常与其所带班级的同学交流，及时发现和了解 “组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，但行动上又怎样 存在的各种思想动态，每月如期将所了解的情况向所在党支部 入党，学生党员在同学们心 目巾又如何发挥先锋模范带头作用， 汇报，以求使得各种问题得到更快、更好地解决。掌握同学不同 班级的党建工作又如何创新等问题。如何面对新形势下出现的 阶段的思想动态 ，给以正确引导，排除消极情绪和心理，帮助大 新问题 ，成了一道严峻的课题。勿庸讳言，现行的学生管理体 学生确立学习目标。其．二，指导班团支部组织开展诸如 “双学”、 制、运行机制和传统的T作手段难以适应开放、迅速 、多元、