当前我国高校科研诚信问题成因及对策探讨.pdfVIP

2008年第 11期 科技管理研究 ScienceandTechnologyManagementResearch 2oo8No．11 文章编号：1000—7695 (2008)11-0131一o3 当前我国高校科研诚信问题成因及对策探讨 苏 娜 ，陈士俊 (1．天津大学管理学院，天津 300072；2．天津大学科学技术与社会研究中心，天津 300072) 摘要：阐述 了3-前高校科研诚信所存在的问题 ，并从科研主体 自身及其所处环境出发找 出问题产生的深层原 因，进而提 出加强高校科研诚信建设的若干对策。 关键词 ：高校科研；诚信；科研评价 中图分类号 ：G311 文献标识码：A 2 问题现状 1 引言 (1)学术氛围浮躁 ，实用主义基调蔓延 一 直以来，科学研究在人们心 目中都是纯洁、神圣，甚 市场经济发展迅速，社会上弥漫的 “功利主义” “拜金 至封闭的主观事业，时至今 日，在 “大科学”背景下，科研 主义”风气，也使平静的校园，变得浮躁喧嚣起来。从事科 创造了巨大价值，也为科研学者们带来了前所未有的金钱 、 研的教师、学生都倾向于搞 “短平快”的研究，力争在最短 权利和社会地位，科学研究需要面对相当复杂的社会环境。 的时间内快出成果 ，如此，教师可以尽快结束课题，甚至加 中科院院长曾经指出 “太多的诱惑让某些科研人员模糊了从 薪，积累学术资本；学生可以尽快发表论文，顺利毕业直至 事科学研究的动机”，近年来，抄袭他人论文、篡改试验数 就业；学校也因科研成果数量的增长 ，而提升了其所谓的科 据、专家挂名科研成果等学术界的浮躁、腐败现象蔓延 ，引 研竞争力。这样一举几得的选择看似完美，背后却孕育着科 起社会各界开始关注科研活动和科研氛围。根治学术不端行 学研究很大的问题：注重 “效益研究”即应用研究，忽视基 为、净化学术风气迫在眉睫，否则势必损害我国科技界、学 础研究。殊不知，基础理论的研究关系到应用研究的最终源 术界的声誉 ，破坏我国自主创新环境，阻碍科技发展前进的 泉，它为应用研究的基础转化提供了理论基础，反过来，应 步伐。为此 ，科技部决定通过科研诚信制度治理学术不端行 用研究的发展又拓宽了理论研究。二者应该是相互促进，不 为，并于2006年联合教育部、中国科学院、中国工程院、国 可偏废其一。 家 自然科学基金委员会、中国科学技术协会召开了第一次科 (2)重结果轻过程，重数量轻质量 研诚信建设联席会议，研究部署了科研诚信建设工作，决定 由于长期的科研评价体系重视科研结果的评价，以科研 从制度建设、监督、宣传等方面合力推动科研诚信建设。这 人员的成果数量作为其科研能力评价的重要指标，并且作为 是我国政府将打击科研不端行为第一次纳入法制化轨道的重 其申请课题、争取科研经费的重要参考因素，甚至与其升职 要举措。 加薪、是否作为重点人才培养等相挂钩，这些与其息息相关 科学研究和科技开发活动是国家创新体系的重要组成部 的外在因素在一定程度上歪曲了部分科研人员的科研动机， 分，在科技创新中起着关键的作用。同时在国家创新体系中， 表现在行动上便是附和科研评价的游戏规则，注重科研成果 高校扮演的角色和发挥的作用也越来越重要，成为科研创新 而忽视过程，注重科研成果数量而忽视质量。于是，一稿多 活动的重要主体。调查显示，许多著名的科学家和科学上的 投，一篇完整的文章分解发表等现象愈演愈烈，严重破坏了 重大突破与大学紧密相连；影响人类生活方式的重大科研成 学术完整性；论文东拼西凑，产出率高，可多为重复性制造， 果中有70％以上来自高校，70