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教师参与到研修工作之中,各工作站于每年 六
、 附 则
五月底以前将上年度工作情况及下一年度的
优势学科和指导教师报区县教委汇总后报市 第二十条 本办法 自发布之 日起 30日
。 融 行
员会
党政担责 两轮驱动
全力推进普及高中阶段教育
广东省汕头市教育局副局长 谢 红
2007年以来,广东省为全面落实科学 的位置来抓。为认真贯彻落实2007年 9月
发展观,实现可持续发展,提出了争取在 全省加快普及高中阶段教育工作会议精神,
2011年实现全省户籍人 口高中毛入学率达 市委、市政府决定建立由市委、市政府一把
85 的奋斗目标 。实现这一 目标,对于汕头 手亲抓,职能部1]具体实施 ,全市上下共同
市的教育事业的科学、协调、高水平的发展 参与的工作机制和责任体制,确定了 “两轮
而言,既是极好机遇 ,又十分艰巨困难。汕 驱动”的工作思路,即高中阶段教育办学规
头市地处广东经济欠发达的粤东地区,农业 模快速扩大与学校内涵发展,教育教学质量
人 口还占相当比例,经济、社会的发展很不 同步提高,普教与职教同步发展,重在发展
协调。在教育发展方面,尽管近 3年全市教 职教。简要做法如下i 一
育事业有巨大发展,是上个世纪 90年代普
一 、 领导重视,落实责任。制订规划,
及九年义务教育大发展以来的第二个发展高
出台措施 。启动高 中阶段教育的新一轮大
峰期,仅高中阶段教育在校生人数就 比
发展
2003年增长 69 ,达 14万多人;但是,由
于多种历史原因,全市的高中阶段教育发展 (一)成立领导小组
严重滞后,历史欠账很难化解,又恰逢近年 为确保普及高中阶段教育工作领导到位
汕头经济不景气,财政十分困难 ,全市普及 和责任落实,成立了由市政府主要领导任组
高中阶段教育的人力、财力、物力严重不 长,分管教育、财政的领导任副组长,市政
足,普及工作很难推进。 策研究、宣传、发改、教育、财政、人事、
自开展思想大解放以来,汕头市党政领 监察、审计、物价、建设、规划、国土、劳
导和广大教育工作者认识到优先发展教育, 动保障等部门第一把手参加的 “汕头市加快
首先解决汕头市高中阶段教育发展严重滞后 普及高中阶段教育领导小组”。定期研究解
这个 “瓶颈”问题,是汕头市经济、社会持 决加快普及高中阶段教育工作过程中的重大
续健康发展的必然选择,必须放在重中之重 问题 。领导小组下设办公室,指导、协调、
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检查、督办各区县普及高中阶段教育工作。 达到 8596/,在校学生数必须达到 3O.37万
各区县成立相应机构,加强对辖区普及高中 人 。也即是未来 4年内,我市需新增高中阶
阶段教育工作的领导。市、区 (县)领导小 段教育学位 16.5万个。按每个学
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