山东人民版思品三上《为我们.生活服务的人》WORD版教案1.docVIP

《为我们生活服务的人《为我们生活服务的人》是出版社《品德与社会》三年级册第三单元教科书选取的内容都是日常生活中和学生关系密切的一些行业工作者工作时的情境。有每天清晨人们还在梦乡里时，就已经将街道打扫得干干净净的清洁工人；有无论严寒酷暑都一丝不苟地指挥车辆、保障道路畅通的交通警察；有为人们解除病痛、不是亲人胜似亲人的医护人员；有笑脸相迎满意相送，让每一位顾客都顺心的售货员这些劳动者都是学生比较熟悉的，容易引导学生思索，我们的生活离不开许许多多人的劳动。除此之外，教还为学生准备了信息卡片和调查统计表，目的在于留给学生空间，让学生自己发现，自己感受，自己表达，从而加深他们对人们劳动的理解和尊重。 我们的日常生活离不开各行各业人的服务，他们的工作虽然非常平凡，但是十分重要。因为学生平时的生活所需基本上都是家长代为包办的，因此，他们对于为我们生活服务的人了解不多，仅限于知道一些具体的与自己生活紧密相关的行业，例如衣食住行方面的。甚至有些学生认为在他们的生活中，不能没有的人就是爸爸、妈妈，他们对于为自己生活服务的其他人不太了解。即使是在学生比较熟悉的几个行业中，他们的了解也比较狭窄，仅局限于从事该职业的人具体的劳动内容，对于他们劳动的艰辛、与人们生活的关系的认识深度不够。 我在设计《为我们生活服务的人》一课教学中根据教学需要，首先布置让学生课前做小，让学生初步了解在社会中有哪些劳动者，初步认识各种行业，为后面的学习打下基础。在课堂上通过观看图片情景感悟、交流体会，走进这些例子及生活中最近的劳动者，体会他们的辛苦和服务的重要性，从而激发学生对劳动者的敬佩和感激之情。这种情境教学法，注重让学生从自己的生活中获得情感的体验。学生通过亲身的体验，进行有目的的交流、探究活动，从而获得思想的升华。 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D3%CA%B5%DD%D4%B1in=9420cl=2lm=-1st=pn=28rn=1di=79797163875ln=2000fr=fm=fmq=1328840697472_Ric=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn28-1di79797163875objURLhttp%3A%2F%2F%2Fbbs%2Fupload%2Fsf_7743_2008130194651.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fbbs%2Fshowthread.asp%3Fthreadid%3D12162W1024H768T8048S224TPjpg 炎炎夏日公交司机 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D1%D7%D1%D7%CF%C4%C8%D5%B9%AB%BD%BB%CB%BE%BB%FAin=16924cl=2lm=-1st=-1pn=54rn=1di=25198893900ln=911fr=fm=resultfmq=1328840850753_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn54-1di25198893900objURLhttp%3A%2F%2F%2Fuploads%2F2394737761.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Finfo.asp%3Finfo_id%3D738W2592H1944T9148S2284TPjpg 辛苦劳作的农民伯伯 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C5%A9%C3%F1in=8826cl=2lm=-1st=-1pn=0rn=1din=2000fr=fm=resultfmq=1328841109144_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn0-1dbjURLhttp%3A%2F%2F%22F751369_160727088768_2.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F8%2Ff6671a2f0da71770.htmlW1024H768T6874S276TPjpg 笑容满面的农民工 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%C5%A9%C3%F1%B9%A4in=27007cl=2lm=-1st=-1pn=2rn=1di=56274965970ln=1998fr=fm=resultfmq=1328841361566_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=heigh