山东人民版思品三上《学校周.围探秘》WORD版教案.docVIP

3、学校周围探秘主题目标 1、在活动中，使学生形成积极的、乐于探究的求知欲望。 2、学习有计划的安排活动，掌握科学的探究方法。 3、进一步培养学生收集信息的能力。 4、培养学生简单的绘图能力，学习画平面图和路线图。 5、知道爱护公共设施人人有责。 第一课时 活动准备: 《十六岁花季》的主题曲录音带/v/b1574755433.html) 活动过程: 一、创设情最，激情导人 导语:同学们，学校是我们熟悉的地方，在学校周围我们还有很多不大了解的地方， 周围的世界更精彩，下面就让我们到精彩的世界里探索一下吧1板书:学校周围探秘l。 二·指导制定计划 导语:学校周围的录色的确很美，同学们不了解的地方也很多，面对这么多的地万· 你都想到哪些地方去走一走，看一看呢屿l出第一个活动主题:制定探秘计划H 1·小组讨论，自由发表自己的见解和看法，让学生认识到去学校周围探秘要做好准 备·列出计划，组成活动小组等。 2·教师出示方法角，告诉各小组探秘计划应包括的内容:0确定一个探秘目标。0 确定探秘路线。0探秘小组人员分工。Q所带的物品、，具等。0探秘所用的时间。0探 秘过程中应注意的问题。 3、确立活动小组，按各自的兴趣和爱好组成东西南北四个活动小组，并确定探秘的地 方， 4·合作实践，小组讨论，制定本小组的活动计划，教师适时点播、指导。 三、交流与展示 l·小组与小组之间交流各自的计划内容，广泛征求意见，看看有哪些需要改进?在吸 取别人意见的基础上，对自己小组的活动计划作进一步修改、完番，形成最佳方案。 2·展示各小组的计划内容，评议、修改，确定各小组探密计划。 四、安排课下探秘活动 同学们，你们制定了呵行的计划，那你们就赶快行动吧，按照你们的计划去实施、去 感悟，相信你们会有很多收获。请你在自己调查的过程中把新的发现用最莒欢的方式记 录下来1教师提示各小组在活动中应注意的事项，诸如安全、所带物品、使用礼貌用语等)。 说明:第二、三主题活动为小组学生课外的探究活动 第二课时 活动准备: 绘图所需要的T具:直尺·铅笔、橡皮·圆规、小面板·彩笔等。 活动过程: 一、创设情景，导人新课: 导语:同学们喜欢旅游吗?当你和爸爸妈妈出外旅游时，来到一个陌生的地方，怎样 才能旅游得既快乐又玩得高兴呢?那就是找一张旅游地图作向导。今大，让我们根据门巳 的探索，把学校周围探秘的景点，画成一张平面图，以便让更多的人能了解学校周围的环 境仍l人第四个活动主题:绘制学校周围平面图)。 二、了解平面图知识，探究画平面图的方法/view/f8421ef3f90f76c661371a92.html) 1·创设讨论情景:如何绘制一幅完整的学校周围平面图呢?让学生畅所欲言，表达出 自己的想法，为完成完整的学校周围平面图献计献策。 2·实物投影出示平面图形的概念，作用;出示方法角，告诉学生绘制平面图的方法， 使学生不至于偏离方向。 3·小组讨论。明确绘图所需朋品，确定作图要明确的内容。 三、师生合作绘制平面图 导语:看大家的讨论非常投人，也非常认真，相信完成的作品也肯定非常出色。现在 就请各位设计师拿起笔一展风采吧! 1、小组成员分工协作，朋简单的图形网出本小组探索的学校周围区域简单的平面图 和路线图·并让学生在图上注明图例，填上不同的颜色，并在主要建筑物上写下名称。 2·教师适时点拨，给予指导，究成各自的平面图。 四、交流与展示 导语:刚才同学们利用自己所掌握的知识，发挥各自的智慧，通过分工协作完成了自 己的作品，那就展示一下自己的作品吧! 1、小组与小组之间交流各自绘制的平面图，广泛征求意见，看看哪些需要改进?在吸 取别人的基础上对自己的平面倒进行修改、补充、完善绘制出最佳平面图。 2、教师投影出示四个小组所绘制的平面图，指导各小组在自己绘制的单方面的平面 图的基础卜，相互组合，协作完成完整的学校周围平面图。 3、展示某一小组的作品，让学生介绍自己的作品及作品的制作过程，并说一说小组内 成员是怎样献计献策、分工协作完成的。 五、总结与欣赏 1·教师总结评价。 2·欣赏集体智慧的结晶·一幅完整的学校周围平面图。 六、拓展 你已经学会丁绘制平面图，将你曾参观游览过的景点（公园、广场、游乐场)绘制成一 幅平面图·展示给同学、老师、家人或朋友。 第三课时 活动准备: l·实物展示向 2、调查收集的资料·记录本。 活动过程: 一、激悄计人 浮语:问学们·老师猜想，你们的课外探秘调查活动做得非常好，有了不少的收获和 新发现。那么，今人就把你们用心观察，朋眼晴发现的成果，展示出来吧(迸人第五个活动 主题:探秘调查报告会川 二、梳理资料: 同学们把收集的资料在小组内整理一下，在小组内说一说，再选出代 表作汇报。 三、交流与展示 「交流活动方法: 导语:材料的取得来源于你们