山东人民版思品三上第一单元.《我成长的故事》高效课堂教学案.docVIP

刘桥乡“高效课堂”——教（学）案 学校：流洪小学 年级：三年级 姓名：张静 科目：品社 单元： 第一单元我成长的故事 课时序号： 授课时间： 年 月 日 学习目标 知识与技能： 1、通过了解自己的成长经历，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭中的亲情。 2、体会凡事做计划的重要性和好处，养成做计划的习惯。 3、培养收集、整理信息的能力。 2、过程与方法： 1、学习知识料我生活的地方教案理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。 2、体会健康文明的生活方式，有利于家庭幸福和个人身体健康，养成良好的生活习惯。 3、情感态度、价值观： 1、了解自己的特点，发挥自己的优势，有自信心。 2、以恰当的方式表达对他们的感激、尊生活生命与安全教案敬和关心，孝敬父母长辈。知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情， 教学策略 教法： 引导学生在生活中体验本单元所学的内容，提高学生学习的积极性。 学法： 让学生自由讨论，自主探究，独立的获取知识，将知识应用于生活中。 教学过程 环节一：自主学习——课堂主人 ?1、在教师制作的“爱心小屋”（可以画挂图或制作简单模型）中挂出：小衣物、小帽子、小奶瓶…… 2、通过这些物品，说说自己的变化？ 环节二：激趣提问——点燃智慧 （1）用毛衫与声上的毛衣比发现了什么？用自己的话叙述以下。 （2）小帽子与现在的头比，得出结论：头张大了…… 环节三：合作答疑——体验成功 （1）出示“出生时躺在磅秤上的”照片，（学生分别介绍：当时自己的体重、身高） （2）称称、量量：教室的一角放有一台秤，现场称出学生的体重，量出学生的身高。 环节四：探究新知——追根问底 （1）请学生上台演示一组自己成长的照片，边出示照片，边叙述这是什么时期？当时有什么难忘的事。 （2）听妈妈真情诉说：请学生的家长来补充孩子成长过程的趣事。 环节五：知识链接——拓展补充 ?在我们的成长中，父母为我们的冲长倾注了大量的心血。谁能夸夸自己的父母。 学生敞开心扉自由地说，让学生与家长真心的交流。 环节六：当堂达标——点评面面观 1、? 学生们互相交流，我想对爸爸妈妈说什么？ 2、? 请学生走到自己父母身边，说说悄悄话。 环节七：T台秀场——交流收获 阅读《爸爸的日记》让学生谈感想。并布置于下节课有关的作业。