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牛津沪教四上Module .1《Unit 2 How old are you》(period2)word教案.doc
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Focus: Blow, Alice
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内容分析:重点:正确理解对话并进行表达。难点Here is / are _______.句型的使用及制作birthday card。 Teaching Process Stage Content Method Purpose Pre-task preparation Review “happy birthday”
Show some pictures
And introduce them
To review While-task procedure Introduce new lexical items
Look and say
Introduce: blow
Introduce: cut.
Make a birthday card.
Use the drawings on the board
Play the cassette
Light a candle and blowing it out. Write: blow on the board
Use a knife and cut a cake
Ask them to read the instructions and look at the pictures in Make a birthday card.
Make a birthday card
To know the words
Let students to know how to make a birthday card and how to write to his/her friends Post-task activity Practice this lesson To make a short dialogue.(Using their birthday card)
To strengthen the sentences 板书: M1U2
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dear/deer Write Dear…
Happy Birthday!
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