怎样作材料题.pptVIP

中考历史材料题解答方法 题型特点： 材料分析型试题是通过引用现实生活中突出的事例创设试题情景，考查学生提取有效信息进行科学合理的判断、推断、归纳、预测、分析、说明成因、解决问题等方面的应用能力和综合认识及评价现实问题的创新能力。这种试题一般具有取材于近期国内外重大社会热点、焦点问题，力求在立意、设问等方面设置的是新情景、新视角、新问题，常常要求重新整合知识，有一定综合性。 因此“灵活性高和区分度强”是其特点。对考生的能力要求较高。 材料题的类型 按呈现方式有： 1、文字材料型 2、图片漫画寓意型 3、图表分析型 4、综合探究型 例如：（2006年·河南省） 三、材料解析题 24．阅读下列材料，结合所学知识回答问题 材料三：1958年的一天，《人民日报》头版头条发表文章（见下图），在此后一个多月时间里，人民公社很快在全国农村普遍建立起来。 材料四：1978年冬，安徽凤阳县小岗村的18户农民，立下一张把人民公社的集体土地“包产到户”的契约。他们苦干了一年，1979年粮食获得大丰收。这种“分田包产到户”的做法，后来被称为家庭联产承包责任制。 此类型题的特点是文字材料、表格材料或图片材料同时呈现，这类试题对学生考查面比较广，如分析表格的能力、识图辨图的能力及理解文字的能力。 请回答： （1）材料一中，全国粮食产量的变化情况如何？（1分） （2）运用材料三和所学知识，说出材料一中全国粮食产量变化的主要原因。(1分) （3）根据材料四，说出材料二中小岗村粮食产量变化的主要原因。(1分) （4）如果让你搜集建国以来，我国农业生产、农村面貌、农民生活变化的翔实资料．你可以采用哪些途径?(1分) 解析：面对这类混合型材料题时，要采取各个击破的方法，不管是表格、图片、还是文字，都要通过各种方法找到有效信息，然后按照“一读”、“二想”、“三答”的步骤进行解答。 材料题解答三字诀 一读——解答的前提和基础。 二找——是解答的关键。 三答——是解答的落点。 一读：解题的基础 先粗读材料是给材料内容定个位，看材料涉及的是哪一方面知识，给我们的思维定个目标。然后读设问，再根据设问回头细读材料，在材料中来找与设问相关的所学知识，即进入答题的第二步——找。 在细读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。 读材料读设问，一般先粗读材料，后根据设问再细读材料。 粗读完材料和设问后，要以设问为中心再回到材料，找材料本身的有效信息点。 设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。 二找：解题的关键 1.找材料与设问的相关点 随着开放性试题的增加，材料解析题的材料、问题都越来越“新”，但不管多新，必定与教材中的主干知识有着密不可分的联系。正所谓“材料在书外，答案在书内”。 这就需要我们把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的哪个知识内容相关联，这样便将材料与所学内容联系在一起了。只要判断准确，解析的大方向便明确了。 然后再根据所问，联系所学知识点，做出你应该回答内容的正确判断。 2、找材料与教材的相联点 一般情况下，每一道材料题（总题）都有一个主题，而每一个材料都是围绕这个主题来设计的，即使有些材料的观点完全相反，它也是围绕一个中心而设计的。找出了中心，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口。 特别是每一题的最后几问，都是依据几个材料或所有材料来做出一个判断、推理或说出你的价值趋向，所以判断这个题的中心很重要。 3、找材料与材料之间的联系 三答：解题的落脚点 在组织答案时有几个问题要注意： 1、要语言简明扼要、条理清晰、书写工整。 材料题的回答要求是贵精不贵多。注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。 2、问什么答什么 作答时要注意审准设问，紧扣题意、论从史出。要做到观点和材料的统一，对号作答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问