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3讨论
3.1青少年抑郁心理特征青少年抑郁症状的发生率为34.9%,高于陶芳标等的对合肥市城乡中学生
抑郁症状检出结果(23.5%)【51其中男生为36.2%,女生为33.6%,男生高于女生。这一结果与张洪
波、陶芳标、林东等分别对安徽省与广西省中学生样本的抑郁症状进行的研究不一致睁71,这个可能与
现在的学校实行品德量化考核,平时扣分较多的总是男生,因此男生往往比女生受到更多的批评,
所以他们会比女生表现出更多的不安、烦恼、忧虑等;此外,由于女生比男生更易发泄情绪,如向
好朋友或母亲诉说心中的烦恼、忧虑等,这些原因导致了男生的抑郁水平高于女生。农村青少年抑
郁症状的发生率(38.8%)高于城市(28.O%),这与农村学生会面临更多的经济、家庭环境等因素的
影响有关。初中生抑郁症状发生率为49.2%,高于高中生和大学生。可能是随年级的升高,学生对
自己的学习基础及能力的认识越来越客观,因此抑郁状态呈下降趋势。多因素回归分析显示,父母
的健康状况及父母对孩子有一定的期望是抑郁的保护因子。Fergusson等的研究显示青少年抑郁和家
庭的社会地位以及家庭生活事件有着显著的相关【8】。父母健康状况欠佳是家庭中重要的生活事件,
也是影响青少年情绪的重要因素。Linton等认为父母的抚养模式中情感冷淡、淡漠和拒绝所导致孩
子自觉缺乏爱与孩子抑郁有关【9】。Liu等的研究发现也表明被试的抑郁风险的提高和父母关心的缺
乏、父母的冷淡、来自父母更多的是负性信息而不是正性信息有关。研究者认为中国人是关系取向
的,在家庭成员里中国人强调维持爱的或者情感的联系,而来自父母的过度干涉不太可能导致问题,
但父母和孩子的过度的距离感会导致抑郁【10】。多因素分析显示,性格外向、脾气温和是抑郁的保护
因素。独生子女因为家庭的关心与爱护较多,也成为抑郁的保护因素。父母亲在外地打工的子女,
抑郁发生率较低,可能是由于其家庭经济条件的改善而使得孩子的情绪得以稳定。因此,只有家庭、
社会和学校都来关心和帮助青少年,并采取相应的预防措施,才能促进青少年的身心发育。
参考文献(略)
农村学龄儿童睡Ⅱ民问题及其相关因素分析
陶兴永1李迎春陶芳标
(1安徽医科大学公共卫生学院230032)
睡眠是儿童生长发育的重要保证,完善的睡眠结构对儿童中枢神经系统的发育和成熟有着重要
的作用。研究表明学龄儿童如果不能获得足够而良好的睡眠,会影响到智力发育,造成情绪、行为、
注意力等方面的问题‘l21。学龄期儿童由于年龄偏小,生理和心理发育尚未成熟,加之学习与发展的
压力,常引发或加重一些睡眠问题。目前国内针对农村学龄儿童睡眠行为习惯的研究很少。本研究
Habits
采用Owens等人编制的“儿童睡眠习惯问卷”(Children’S
Sleep
学龄儿童的睡眠习惯和问题以及相关因素进行调查分析,为进一步进行该人群睡眠问题的干预研究
提供参考。
1研究对象和方法
1-l对象整群抽取某农村三所小学所有在校学生为研究对象,由学校通知学生家长来校或采取入
户方式进行问卷调查,父母外出打工的儿童由主要监护人提供信息,问卷由经过统一培训的调查员
平均年龄10.19±1.54岁,男女之间年龄差异无统计学意义。
师等人编制【31,包含33个条目,共归类为睡眠阻抗、入睡延迟、睡眠持续时间、睡眠焦虑、睡中觉
醒、睡眠伴随障碍、睡眠呼吸障碍和日间困倦等8个分量表,总分为全部33个条目得分之和。调查时
·198·
儿童青少隼心理卫生
限为过去有代表性的l周。总分或分量表的得分越高说明睡眠问题越多或越严重。采用自编调查表收
集学龄儿童基本信息、家庭环境以及监护等相关信息。
1.3统计分析
2结果
2.1睡眠行为特点本次调查显示农村学龄儿童一般在晚上8点45分左右上床睡觉,早上6点20分左
右起床,平均夜间睡眠时间为9小时30分钟左右。男女生之间上述指标差异均无显著性。CSHQ总分
平均为47.191,6.23,男女生之In司CSHQ各分量表及总分差异经检验均无统计学意义,见表1。
表1 CSHQ-最.表得分及总分在不同性别间的比较(工±s)
2.2睡眠问题检出率 以总分加一个标准差即53分为切
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