平等互动，双向育人，打造大学生思想政治教育新平台--关于辅导员网络工作平台建设的实践与思考.pdfVIP

第27卷第 11期 总第 131期 湖北 函授大 学 学 报 Vo1．27．NO．11(Gen．NO．131) 2014年7月(上) JournalofHUBEICorrespondenceUniversity J1l1．(fimthalf)0214 平等互动，双向育人，打造大学生思想政治教育新平台 — — 关于辅导员网络工作平台建设的实践与思考 韩营颖 (东北大学艺术学院，辽宁沈阳 110004) [摘 要]互联网的快速发展带来日新月异的互动平台和交流方式，各种以个性化设计为特征的新应用不断涌现。 从博客、微博到微信，日趋便捷和高效的即时通讯工具及其传播方式，正迅速影响和改变着人们的生活，在校大学生成 为其中重要的用户群体之一。如何紧跟时代步伐。借力新兴技术手段和平台，切实而有效地做好大学生的思想政治教 育工作，成为当前高校工作的一个重要课题。本文从大学生思想政治教育和校园网络文化建设的现状着手，以辅导员 博客为主线，结合辅导员微博、微信的建设使用，以首届大学生在线 “十佳辅导员博客”《书山卷水 ·笑且同行具体案 例为基础，对高校辅导员网络工作平台的建设进行探讨。 【关键词】网络；辅导员；思想政治教育 【中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671—5918(2014)1l一0051—03 doi：10．3969／j．issn．1671—5918．2014．11-026 [本刊网址]http：／／www．hbxb．net 近 lO年来，互联网的快速发展为我们带来 日新月异的互 小时工作平台”，方便广大学生对日常活动信息的查询、了解和 动平台和交流方式，各种以个性化设计为特征的新应用不断涌 掌握，又充分利用网络工作平台特有的时序性记录特点建立起 现。吹响第一声号角的是 “博客”(WebBlog)，它一改普通个体 “辅导员工作档案”，及时对繁杂的事务性工作进行分类和梳 对专业软件和编程技术的依赖，仅需要软件下载和免费空间申 理，促进工作效率的提高和工作成效的加强。同时，通过辅导 请，就可以用网页日志的形式在网络上发表文章，表达想法，并 员博客功能性板块的建设和使用，可以与微博、微信等网络思 参与其他个体网络门户的互动，从而使信息和知识的传播更加 政工作平台信息共享，优势互补，打破传统的单一信息沟通方 迅速和高效。2009年 8月，中国最大的门户网站新浪网推出 式和单向说教方式，把互联网互动性强、覆盖面广、传递信息便 “新浪微博”，随后各大门户网站纷纷推出了自己的微博。微博 捷等优势与学生日常的思想政治教育工作相结合，建立起 “立 (Micro—Blog)，即微博客，是Web2．0时代下，一种兼具新媒体 体式的大学生网络工作模式”，突显思政工作方式的时效性和 及社交网络属性的新型互联网平台，可以实现用户 140字以内 服务性。 的信息发布和即时共享。0211年初，随着智能手机的普及，腾 思想育人是辅导员网络工作平台建设的一个重要职能和 讯公司推出一种即时通讯的新型语音工具—— “微信”，用户可 侧重点。必须在平台的建设中突出思想性，增强思辨性，彰显 以通过手机、平板电脑、网页等快速发送语音、视频、图片和文 思想育人功能。首先，旗帜鲜明地对大学生进行理想信念教 字。另外，通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码等方式 育。通过在网络平台上撰写原创文章等方式与大学生畅谈理 添加好友和关注公众平台，并随时将个人的精彩生活、感动瞬 想、信念和人生追求，例如书山卷水 ·笑且同行》上的成熟 间及时分享到微信朋友圈。 “微信”作为时下最流行的即时通 的标志是承担(只要理想和良心在心中——读在党员发展大 讯工具，正迅速影响和改变着人们的生活。 会上的一篇文章》等 日志就是结合辅导员实际工作和学生案例 调查显示，无论在过往 “博客”、“微博”流行还是当前 “微 的原创 日志，内容贴近学生实际且真情实感，乐