任务驱动教学法在计算机软件类实验教学中应用和反思.pdfVIP

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2017-08-10 发布于安徽
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任务驱动教学法在计算机软件类实验教学中应用和反思.pdf

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第36卷第4B期计算机科学 V01．36No．4B Science 2009年4月 Computer Apr．2009 任务驱动教学法在计算机软件类实验教学中的应用和反思周彦晖涂玲李莉 (西南大学计算机与信息科学学院重庆400715) 摘要任务驱动法已在教学中得到广泛应用。分析了任务驱动教学法应用于计算机软件类实验教学的优势以及存在的问题，并提出了建立客观多元化的评价体系进行实验教学调控和创建电子学档实施实验过程监控的解决方法。任务驱动教学法有效而合理的应用将有助于推动实验教学的改革，提高实验教学质量，增强学生的实践能力。关键词任务驱动，实验教学 and of DesignAccomplishmentExperiment’IutoringSyst哪toAppIication ZHOUYan-hui TULh培L11i andInfonl_lation (C01legeof(二omputer Science，S0uthwestUniversity，Chongqing400715，CKna) Abstract hasbeen ineducationar跪Buttherearesome in Task-drivingleamingtheory appliedwidely questiones software Tosolvethese wernentioneda tobuilda and computer experi咖t．tutoring． probl锄s appIDach objectivepolr basicassessmentto the andestab】ishthestudents’select而carchivetonlo血tortheir systemadjustexper．mlent-tutoriDg cont曲utesto 1洲ngtheDry the refonn，ander山ancesthe expementprocess．Task-d^ving expe^如ent-tuto血g students’sof abiIitypractice KeywordS Task．ddv№，Experhent-tutorillg 能力。在这个过程中，任务对学生就是一个兴趣、一种“催化 1任务驱动教学的理念剡”，促进他们积极学习，通过完成任务，使他们有成就感，从 Based 而激发他们更积极地学习。任务驱动教学法(Task Leaming)是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法，是建构主义理论在教育 2．2培养实践和创新能力的良好方式教学中的一种具体应用。所谓任务驱动，是指在整个教学过要培养实践能力，就必须使学生接触实践，任务是真实程中，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐的，通过任务的完成，也就迸行了实践活动。要创新能力，就