2015—2015---1艺术系工作计划.docVIP

2013—2014---1艺术系工作计划 一、指导思想： 根据本学期学校教学工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以整体推进高效课堂为中心，与时俱进，开拓创新，艺术系将切实贯彻、落实我校各项工作精神，全面、细致、深入的开展教育教学工作，现结合艺术系实际情况拟定如下教学工作计划。 二、教学工作实施： （一）师资队伍建设 1、鼓励教师积极钻研，认真学习导学案的编写，各科任教师设计、编写适合我系教学的实用性导学案。 2、组织专业教师参与本学期艺术系迎新汇演和专业交流会，展示我系专业教学特色，培养新生的专业兴趣。 3、抓好师德师风建设，倡导文明施教、忠于职守、爱岗敬业的良好风尚，坚决杜绝歧视、体罚学生的现象。 4、新老教师实行师徒结对帮扶。帮扶要有计划，有过程记录和效果评定。 新老教师结对：宋潇雨----刘凤婵 杜卫宏 王旭涛----杨会香 宋晓红 ---- 张琴琴 马乐乐----郭敏迦 李卉娴----高妮 高照飞 ---- 高雄 5、积极推行高效课堂的教学模式，科学组织有力的推进我系的教育教学改革与发展（专业课暂不实行）。 6、教师的着装、首饰、打扮要端庄、大方、得体，不浓妆，不艳抹。 7、精心组织教学观摩课，加强教师之间的交流学习，开展新教师课堂达标活动，老教师示范教学活动。 8、鼓励教师积极参加县、市业务考试，认真备考，为系部赢得荣誉。 9、教师之间要相互理解、相互尊重，发扬团结协、拼搏进取精神。 10、积极倡导教师参加各类教工活动，提高我系教师的综合素质。 （二）常规教学管理 1、一、二年级实行月考制，考试科目为语、数、外、政、史、地，由各年级组长统一安排命题、监考、改卷。专业课考试每月最后一周由任课教师随堂考核。一二年级实行周周清，清考科目为数学和英语，由各年级组长统一安排命题、改卷、统计成绩，班主任负责监考并通知未过关学生参加辅导。周周清考试时间为星期五午自习，辅导时间为星期六放学后。 2、三年级严格实行两周一次模拟考试制度，教务处对每次模拟考试予以督查，模拟考试统一按以下安排表进行： 双周星期五晚自习 星期六上午 星期六下午 语文（6:40-9:10） 数学（7:00-9：00） 文综、计算机（1：50-4:00） 外语(9:10-11:10 3、加大听课考核的力度。每位三年以上教龄的教师每学期至少听课10节，三年以下教龄、新教师和教研组长每学期听课15节，主管学生的系部领导每学期听课20节，主管教学的系部领导每学期听课25节。 4、加强专业课教学的管理、规范实训教学。专业课教师上课要严守课堂并精心组织课堂教学，合理安排利用好有效教学的时间，每个学生的时间分配要均匀。听课学生要提前进入琴房，中途不予听课。 5、教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教师调课要经系主任批准，并严格执行调课制度。每学期调课不能超过两次。 6、加强学科带头人、专业带头人和骨干教师的管理，学科带头人和骨干教师每学期至少讲一节示范课。 7、做好期中和期末两次作业、导学案的检查和一次学情调查。 8、认真填好课堂记录表和课堂考核表。 9、钢琴房、电钢琴教室、画室、导游实训室、餐饮实训室、客房实训室的合理利用和科学管理。钢琴已按班级分配，期末进行验收，破损要进行赔偿，进入电钢琴房练琴的学生必须严格执行电钢琴教室规章制度。 10、查课人员要在上课铃响了后查教师的到位情况，中途还要检查教师的教学情况和学生的学习情况。 11、音乐、美术两位教研组长或科任教师应自发组织形式多样、适合发展我系专业特色的第二课堂或者兴趣小组。比如乐队、合唱团、舞蹈、古筝、雕塑、画展、书法等才艺展示。 12、各科任教师应共同研究本学科课程，拟写一份本学期的课程教学计划及进度安排，一式三份，一份交教务处、一份交系办、一份抄写在导学案首页。 13、认真做好考试工作，期中、期末教学工作总结和召开家长会（三年级家长会根据专业考试将提前召开） （三）教学质量管理 1、科任教师要认真利用好导学案，调动学生学习的积极性，防止出现上课打瞌睡，玩手机，听音乐等现象。抓好课前预习、课堂探究、课后巩固等环节。 2、定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。 3、加强学生成绩管理，及时输入学生的平时成绩和期中、期末两次考试成绩，以此转换学生的学分。学生成绩录入：中期成绩占30%，期末成绩占50%，平时成绩占20%。 4、加大学风建设的检查力度，努力做到以考风促教风，以教风促学风。 5、认真备课 备好课是上好课的前提，教师要重视备课工作，认真钻研大纲（课程标准）、教材，结合学生实际，编制教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学辅助手段，做到目标明确，重点突出，教