多媒体技术在《计算机外设与维修》课程中的应用.pdfVIP

科 技 教 育 多媒体技术在 计算机外设与维修 课程中的应用① 戴菲 (扬州工业职业技术学院电子信息工程系 江苏扬州 225007) 摘 要；多媒体这一新兴的科学技术，被广泛应用于教学领域。用高质量的多媒体教学课件进行曩学，将是今后一络教学工作的关．IE。 本文分析 了 《计算机外谩与，I修 课程的教学现状 ，主要胡速 了多媒体课件 《计算机外谩与堆修的设计思路与．I作方法。 关键词；多媒体技术 计算机外谩与堆修 应用 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672—3791(2008)10(c)一0193—02 《计算机外设与维修》是计算机专业 Point、ToolBook、Direct、Authorware等， 视频素材利用Premiere编辑后 ，用FileCD 的专业基础课 ，是培养学生理论联系实践 根据高效、易用、强交互性的原则，我们选 软件存储在Rw-CD上 ，供制作时使用。 的重要课程，本课程介绍 目前计算机系统 择 了基于图标制作和流程设计的可视化 多 动画素材的制作 ：在教学内容中，有一 中常用的各种外部设备的基本概念 、基本 媒体开发工具Authorware。Authorware是 些较抽象的概念和现象，仅凭学生的想像 结构和工作原理 ，要求从使用外部设备 出 美国MacroMedia公司出品的一个在教育领 难以留下直观的认识 ，这时可借助 CAI课 发，对各种类型的外部设备的作用 、原理、 域广泛使用的多媒体课件编著工具 。它采 件的动画将其表现得生动形象。利用3DS 问题以及它们的发展有一个全面系统的了 取基于 图标的创作方式 ，用可见的流程贯 MX4．0和C00L 3D等软件制作虚拟操作、 解 ，对一些 目前常用的典型设备的工作原 穿课件制作的整个过程 ，清晰有序。 立体字等动画素材 ，分别生成 ．AVI和．FLC 理和结构则要求掌握 ，培养学生对 外部设 1．3课件流程设计 文件，部分动画通过Premiere与视频素材 备的使用、维护、系统配置和开发能力。学 根据 《计算机外设与维修》课程 内容 合成，复杂的合成用AfterEffect4．1完成。 生的学习模式应强调理论与实践并重 ，学 的特点，课件内容主要包括微机硬件接 口 最后存储在RW—CD上。 生人人能动手操作实 习。由于计算机发展 的认识 、微机和拆装 、输入设备及主要结 音频素材 的收集与加工：课件制作中的 迅速 ，本课程知识更新太快 ，致使实验设备 构 、扫描仪的安装与使用、打印机的安装 音频素材包括音乐和解说 。音乐(主要是 与产品的差距越来越大 。为满足学生的实 与使用、显示器常见故障分析、硬盘的连 MIDI音乐)要根据课件内容选配。解说的 验要求，任课教师只能牺牲休 息时间给学 接与初始化使用 、学习检测 中心八大模 配置采用非线性编辑直接配音 ，处理后存 生做实验 ，事实证明这只能在一定范围内 块 。 储在RW—CD上。在Authorware制作环 解决设备少与实验多的矛盾 。其实，对于 1．4素材的收集与加工 境下，为减小文件容量 ，可将音频素材 ． 几乎所有从事 Ⅸ计算机外设与维修 教学 素材 的收集 、分类 、选择与加工是多 wAV文件成批转换为．SwA文件进行音 的教师来说 ，实验设备的不足以及理论教 媒体课件制作的重要环节 ，它直接决定着 频信号制作。 学的枯燥和抽象是他们共 同的难题 。所 课件的最终质量 。我们充分利用现有 的素 ． 5界面设计 以，如何增加理论课的趣味性 ，解决实验设 材库、网络资源收集制作可见所需的文 根据课件制作内容 ，我们主要设计了 备少与实验多的矛盾一直都是我们努力攻 字 、图像、视频、动画、音频等素材，为课 主界面、学习内容选择界面和学 习内容界 克的难题 。经过若干年的探索和研究 ，我 件制作打好基础 。素材准备不充分，会延 面 。主界面主要包括片头、片尾界面 。片 们终于在利用多媒体技术方面找到 了解决 长软件制作周期 ，打