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体育学院本科学生毕业论文工作实施细则 毕业论文是本科教学计划的重要组成部分，是培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识进行科学研究的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要环节，是实现科学研究和社会实践相结合的重要途径，是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。为加强本科学生毕业论文工作，根据《玉溪师院本科学生毕业论文管理办法》制定本细则。 一、毕业论文要求 （一）按照教学计划的要求，根据体育教育专业的特点，提出本科学生毕业论文的具体要求。充分利用毕业论文这一重要的教学环节，培养学生理论联系实际、独立进行科学研究工作和创新能力；使学生在调查研究、查阅中外文献和搜集资料，提出问题、分析问题和解决问题，相互协作，实验研究和各类数据处理，外语和计算机的应用，撰写论文等方面能力都得到训练和提高。 （二）本科生完成毕业论文，须具备严谨的科学态度，熟悉和掌握课题研究所必须的文献资料，通过思索、实验和调查，对所研究的课题进行比较系统的分析和阐述，并具有一定的独立见解。论文要理论联系实际，论点明确，论据充分，逻辑层次清楚，文字简练通顺，结论正确、合理，字数不少于5000字。 （三）本科生撰写毕业论文应严格按照《玉溪师院本科学生毕业论文管理办法》执行。 二、毕业论文的选题 （一）恰当的选题是做好毕业论文的重要前提。毕业论文的选题应在专业范围内尽可能与行业社会实践相结合，与学科发展相结合；选题应考虑可行性，保证学生在规定的时间内，经过努力能完成所选课题的任务。 （二）本科生在毕业论文选题和开题前，必须充分阅读和收集文献资料，并撰写出文献综述。 （三）本科生毕业论文的内容，一般以研究现实问题为主，提高运用理论知识去分析和解决实际问题的能力，其范围大小和难易程度，要符合学生的实际水平和现有条件。 （四）毕业论文选题应按《体育学院体育教育专业本科毕业论文选题指南》进行。 （五）《玉溪师范学院毕业论文（设计）选题报告》应在第七学期期末结束前完成。 三、指导教师 （一）指导教师原则上应具有讲师以上职称，由富有教学、训练和科研经验的教师担任。 （二）指导教师在指导学生论文的过程中，应把重点放在培养学生独立工作能力和创新能力上，坚持教书育人，加强对学生学术规范方面的教育。 （三）指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料。对学生在收集文献资料、撰写文献综述、拟定论文题目和提纲、设计调查问卷或实验方法、实施论文中期检查以及撰写论文等方面给予必要的指导，督促学生按期完成论文，并对学生的论文提出修改和初步评审意见。教师在指导工作中，必须认真负责，悉心指导，创造良好的学术氛围，及时发现和解决问题，努力把好质量关，注意发挥学生的积极性、主动性和创造性，鼓励学生勇于探索和钻研问题。 （四）一个指导教师指导学生论文原则上每届不超过5篇。 （五）指导教师在每届论文指导工作结束时应做好总结，并注重知识更新，汲取多学科营养，努力提高指导水平。 四、毕业论文开题工作 （一）学位论文开题报告是本科学生培养过程中的重要环节，是保证论文进度质量的重要前提。生论文开题报告。 （六）答辩小组要统一答辩要求和评分标准。答辩小组在答辩时应向学生质询与论文有关的基本知识、基本方法、论文中要求进一步说明的问题，应考察答辩学生的综合能力。要做到严格要求、客观公正。 （七）认真做好答辩记录 六、论文记分等级和评定标准 （一）依据《体育学院论文答辩评分表》，采用百分制评定学生毕业论文的成绩。 （二）依据《玉溪师范学院本科生毕业论文管理办法》将百分制成绩换算成五级记分制：优秀：95—90良好：89—80；中等：70—79；及格：60—69；不及格：59分以下：及格以上视为论文答辩合格。 （三）毕业论文成绩评定应坚持标准，从严要求。优秀的比例不超过答辩学生人数的30%，优秀、良好合计的比例原则上不超过答辩学生人数的70%。 （四）经答辩，答辩小组给出初评成绩，然后由答辩委员会审核确认，给出最后成绩。 （五）凡有下列情况之一者，论文为不及格：（1）答辩未通过者；（2）参加毕业论文的实际时间少于6周者；（3）未完成毕业论文者；（4）虽完成毕业论文，但未经指导教师同意者；（5）应参加答辩而没有参加答辩者。 （六）对论文不及格学生，系答辩委员会应给出书面意见，在规定时间内令其重做或修改论文，再行答辩或审核。 （七）抄袭、剽窃或由他人代写毕业论文以及他人其他研究成果，将根据纪处分1、毕业论文资料是学校教学档案的重要组成部分，做好毕业论文资料的归档保存工作十分重要，各系须按有关归档工作的要求，努力做好此项工作。 2、毕业论文资料主要包括：毕业论文主体、《本科生毕业论文（设计）申请及答辩评审书》和工作计划、中期检查表、评阅书、答辩记录和评分表、总结等。各系应在毕业论文工作结束后，将