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【名师锦囊】2012届高三生物一轮复习课件人教版: 第十一课 捕获光能的色素和结构.ppt
Content 返回 捕获光能的色素和结构 1.补填下面一棵知识树的相关内容 【答案】 ①类胡萝卜素 ②叶绿素a ③叶绿素b ④主要吸收红光和蓝紫光 ⑤胡萝卜素 ⑥叶黄素 ⑦主要吸收蓝紫光 ⑧外膜 ⑨内膜 ⑩基质 ⑾基粒 2. (Ⅰ)色素提取液: (Ⅱ)色素分离液: (Ⅲ)分离原理:不同色素在层析液中 的不同,溶解度高 的随层析液在滤纸上扩散得快, 反之则慢 (Ⅳ)分离结果:扩散速度由快到慢依 次是 (1)绿叶中色 素的提取 和分离 胡萝卜素、叶黄素、 无水乙醇 层析液 溶解度 叶绿素a、叶绿素b (2)叶绿体的结构和功能 Ⅰ.结构 外表:双层膜 内部 基质:含有与 有关的酶 基粒:由 堆叠而成, 分布有 和与 有关的酶 Ⅱ.功能:进行 的场所。 Ⅲ.恩格尔曼的实验:好氧细菌只分布于 的部位。 证明 决定 叶绿体被光束照射 暗反应 类囊体 色素 光反应 光合作用 考点一 “绿叶中色素的提取和分离”实验分析 1.原理解读 (1)提取:叶绿体中的色素溶于有机溶剂而不溶于水,可用无水乙醇等有机溶剂提取色素。 (2)分离:各种色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,从而使各种色素相互分离。 2.实验流程 3.实验中的注意事项 (1)选材:应选取鲜嫩、颜色深绿的叶片,以保证含有较多的色素。 (2)提取色素:研磨要迅速、充分,且加入各物质的量要成比例,以保证提取较多的色素和色素浓度适宜。 (3)制备滤纸条:剪去两角,以保证色素在滤纸条上扩散均匀、整齐,便于观察实验结果,否则,会形成弧形色素带。 (4)画滤液细线:用力要均匀,快慢要适中。滤液细线要细、直,且干燥后重复画一两次,使滤液细线既有较多的色素,又使各色素扩散的起点相同。 (5)色素分离:滤液细线不要触及层析液,否则滤液细线中的色素分子将溶解到层析液中,滤纸条上得不到色素带。 说明:①液泡中的色素是水溶性色素,而叶绿体中的色素则是脂溶性色素。 ②叶绿素中含Mg,缺Mg及在黑暗中都将导致叶绿素合成受阻。 ③在滤纸条上,相邻两条色素带间距离最宽的是胡萝卜素和叶黄素;相邻两条色素带间距离最窄的是叶绿素a和叶绿素b。 1.细胞中的色素一般分布在哪些细胞器中?这些色素都进行光合作用吗? 【答案】叶绿体和液泡中;叶绿体中的色素进行光合作用。 2.色素提取液呈淡绿色的原因有哪些? 【答案】(1)研磨不充分,色素未能充分提取出来。 (2)称取绿叶过少或加入无水乙醇过多,色素溶液浓度小。 (3)未加碳酸钙或加入过少,色素分子部分被破坏。 1.如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相 对含量及在滤纸条上的分布情况,下 列说法不正确的是 ( ) A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体 薄膜上 B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙 醇中 C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲 D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙 C 【解析】由图示知,甲是叶绿素b,乙是叶绿素a,丙是叶黄素,丁是胡萝卜素,在层析液中溶解度最低的是叶绿素b,因此在滤纸条上扩散速度最慢。 考点二 叶绿体中色素的种类及功能 1.叶绿体中色素的种类及其吸收光谱 2.色素的分布与作用 (1)分布:基粒类囊体薄膜上。 (2)作用:吸收光能并将光能转变为储存于ATP中的化学能;同时还能将H2O分解为[H]和O2。 3.叶绿体功能的实验验证 (1)实验过程及现象 (2)实验结论 ①叶绿体是进行光合作用的场所。 ②O2是由叶绿体释放的。 水绵 + 好氧 细菌 黑暗 无空气 极细光束照射→好氧细菌集中于叶绿体被光束 照射的部位 完全曝光→好氧细菌分布于叶绿体所有受光 部位 1.叶绿体中的色素有哪些功能? 【答案】吸收、传递和转化光能。 2.影响叶绿素生物合成的因素有哪些? 【答案】(1)光是影响叶绿素合成的必要条件之一,一般植物在黑暗中生长都不能合成叶绿素,叶片呈黄色。 (2)温度:叶绿素的生物合成过程,都有酶参与,温度通过影响酶的活性进而影响叶绿素的合成。 (3)矿质元素:叶绿素中含N、Mg等矿质元素,若缺乏将导致叶绿素无法合成,老叶先变黄。另外,Fe是叶绿素合成过程中某些酶的辅助成分,缺Fe也将导致叶绿素合成受阻,幼叶先变黄。 3.在叶绿体功能的实验验证中有没有对照实验? 【答案】有。 2.下列有关叶绿素的说法,正确的是 ( ) A.
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