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宁波二中教职工学年度考核表 （ 2014学年度） 组别（处室） 姓 名 填表时间：2015年6月 基本情况登记表 姓 名 出生 年月 现有学 历、学位 政治 面貌 现任专业 技术职务 行政 职务 聘任 岗位 继续教 育学分 出勤情况 本学年应出勤198天，实际出勤 天； 工作量 任教年级、学科： ，周课时： 节； 行政后勤工作： 开课听课情况 公开课 节，其中市级及以上 节，校级 节 听课 节； 参加课题研究情况 撰写的论文或读书报告 文章题目1： 发表或获奖情况 文章题目2： 发表或获奖情况 本学年所获各类荣誉称号 工 作 总 结  本人签名： 教 职 工 师 德 表 现 考 核 表 考 核 项 目 考 核 基 本 要 求 考 核 记 录 组 室 评 议 考核组 评 议 说 明 1、政治态度与敬业爱岗 拥护党的方针政策，贯彻国家教育方针，自觉参加政治理论学习。热爱教育事业，教育思想端正，更新教育观念，注重素质教育，严谨治学，教书育人。工作责任心强。 2、遵章守纪 遵守国家法律法规，遵守学校的规章制度，不旷工（课），上课不迟到、早退。不参加与教师身份不符的活动。 3、热爱学生 维护学生合法权益，尊重学生人格，关心每位学生，不歧视后进生，不体罚或变相体罚学生。坚持家访，加强与学生家长联系。 4、廉洁从教 情操高尚，自觉抵制不正之风，不利用职务之便谋取私利，不搞有偿家教。工作时间内不从事第二职业。 5、为人师表 以身作则，仪表举止端庄，语言文明，礼貌待人，文明办公。集体荣誉感强。 师德考核结果 单位负责人签名： 单位（公章） 2015年6月30日 备 注 注：每项评议分A、B、C三个等级，考核结果分合格、不合格两档，对师德考核不合格的须在备注栏中说明原因。 中级教师履行岗位职责考核表 考核项目及权重分值 具 体 要 求 自评分 1、工作态度 10分 工作出全勤，上课不迟到、不早退。积极参加学校公益劳动。完成教育教学任务，工作量足，并能主动承担学校的额外任务，主动为其他教师代课。 2、认真教学 10分 教学上精益求精，做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真组织考试。 3、授课能力 10分 充分利用教材，注意授课技巧，能采用现代教育技术手段，善于创新，不断改进教学方式。 4、教育、教学 效果20分 教学效果好，能因材施教，学生问卷满意率高。所带班级学风正、学科成绩好。 5、业务进修 10分 参加学历进修、岗位培训，完成继续教育规定学分。积极参加学校骨干教师外出培训，努力向骨干教师目标奋斗。 6、教研、科研 10分 积极参加各项教研活动，努力探索课堂有效教学的方法和途径，认真学习研究新课程标准。积极撰写教学论文或读书报告。参加学校的课题研究。 7、课外辅导 10分 积极参加竞赛辅导。主动耐心帮助后进生，效果较好。 8、学校自定项目20分 1、有较强的大局意识和集体观念，同事间团结协作，能积极、主动、热情参与校庆等学校各项重大活动和学校各项教育教学改革。 2、积极参加电子白板等现代化教育技术知识的培训，并应运于课堂教学之中 3、主动参与校本教材的编写，积极参加各项社团活动、学科竞赛的辅导工作。 教研组长对教师评议意见 年级组长对教师评议意见 教务处对教研 组长评议意见 政教处对年级组长评议意见 分管校长对中层 干部评议意见 考 核 等 第 单位负责人（签名）： 单位（公章）： 2015 年 6 月 30 日 注：1、教师要完成自我评议，打好“教师自评分”； 2、评议意见分“优秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”；