重庆市萱花中学高中物理（必修1）配套教案：§3-2 弹力[ 高考].docVIP

编制： 审核： 学习目标： 1．知道弹力产生的条件． 2．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向． 3．知道形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题． 重点： 1．弹力有无的判断和弹力方向的判断． 2．弹力大小的计算． 难点： 弹力有无的判断和弹力方向的判断． 使用说明学法指导： 自主探究、交流讨论、自主归纳[来源:学,科,网] 力的分类：1、按性质力分 2、按效果分 3、按系统分 1、什么叫做弹性形变？什么叫做非弹性形变？ 请举出生活中有关弹性形变的例子？ 2、什么叫弹力？弹力产生的条件是什么？ 3、常见弹力有几种？举例说明，分析它们是怎样产生的以及它们的方向？ 4、胡克定律的内容： 表达式： （你能分清各个字母的物理意义吗？） 1.关于弹力的产生，下列说法中正确的是……………………………( ) A.只要两物体相接触就一定产生弹力 B.只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C只要物体发生形变就一定有弹力产生 D．只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用