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攀枝花市经贸旅游学校教学设备采购项目 拟采取单一来源方式采购征求意见的公示 各潜在政府采购供应商： 攀枝花市经贸旅游学校教学设备采购项目，拟采取单一源方式进行采购，现将有关情况公示如下： 采购人：攀枝花市经贸旅游学校 采购项目名称：教学设备采购项目 采购人拟推荐供应商：神州数码网络（北京）有限公司（计算机应用专业建设项目）；成都依能科技有限公司（烹饪专业建设项目）；用友新道科技有限公司（会计专业示范建设会计综合实训采购项目）。 申请单一来源采购方式理由： 一、计算机应用专业建设项目 1、本建设项目是国家级中等职业教育改革发展计划项目，起点高、时间紧、要求完善、资金使用规范，对能够完成该项目的企业合作伙伴提出非常高的要求； 2、企业合作伙伴必须为计算机行业的领头企业、国家省部级高新技术企业，具有规范的质量认证体系和环境认证体系，具有完善的行业、岗位职业教育体系和内部员工的晋升体系； 3、企业合作伙伴必须具有多年的中等职业教育教学从业背景，多年参与全国职业院校技能大赛的经验，作为竞赛方案提供商和设备赞助商多年为全国和四川省技能大赛提供赛事方案及比赛用设备； 4、能够为学校提供完善的“职业教师企业流动工作站”，具有科学、完善的职业教师入站实践、实训流程和配套的师资、物资； 5、能够深刻理解“校企合作、工学结合”的办学精神和配套的“校企合作、工学结合”解决方案，合作企业能够把自身完善的内训制度、内训资料、内训师资以及教学方法完整的融入到学校的教学体系、教学环节中去，能够同学校共同建立针对本专业的行业定制班，共同培养高素质的技能型人才、专才； 6、能够为学校职业教师搭建涵盖数十家企业及行业协会、科学技术联合会组成的职业教师实践实训平台、科研及教学研究成果转化平台、学生顶岗实习平台以及学生就业平台； 7、能够为学校国示建设项目搭建起教授级的“校企合作、工学结合”、“精品课程、国示教材”以及教学改革创新的咨询和指导智囊团队； 8、合作企业必须具有强大的职业教师的师资培训能力，是教育部指定的 “全国职业教育教师企业实践单位”和“全国职业教育师资专业技能培训示范单位”，能够在符合国示建设要求的情况下提供国培和省培； 9、合作企业具有高水平的精品课程开发团队和精品课程开发方案，具有编写教材和教学辅助资料的能力，具有出版社正规出版的教材； 根据以上的攀枝花市经贸旅游学校国示项目建设要求、计算机专业改革和长期发展的要求，该校计算机专业人员经过市场调查，神州数码网络（北京）有限公司符合以上所有条件并最合适的“校企合作、工学结合”、有助于学校专业改革发展的企业合作伙伴。 二、烹饪专业建设项目 1、在《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划》中成都依能科技有限公司凭借自身技术实力，先后承接了《中餐烹饪》、《工程测量》、《护理》、《机械加工技术》、《建筑工程施工》、《物流服务与管理》、《电气运行与控制》、《数字媒体技术应用》、《数控技术应用》等九大共建共享专业的精品课程开发，开发成果已于2013年6月份顺利通过教育部专家组的评审验收！并受到专家组成员的高度赞扬。并承担了全国示范性职业院校自主开发专业精品课程100门以上。 2、依据2012年3月份教育部下发的【关于发布《教育管理信息教育管理基础代码》等七个教育信息化行业标准的通知】（教技[2012]3号），明确提出加快教育信息化进程的要求，建立教育信息化标准体系，以保障教育信息化健康有序发展，实现数据互通、资源共享。成都依能科技有限公司参与制定《中职学校管理信息标准JY/T 1005》和《国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划资源开发技术规范》，在整个示范校数字资源以及精品开发过程中完全遵循以上标准和规范，确保所开发的资源符合标准。 3、成都依能科技有限公司在参与中职示范校建设项目以前，已成功和国内985、211高校合作，共同开发国家级网络精品课程，并成功申报20多门，这其中包括：北京大学、北京理工大学、北京师范大学、四川大学、电子科技大学、西南科技大学、西南财经大学、四川农业大学等国内40多所著名高等学府，并与之保持长期的合作关系。成都依能科技有限公司也借此积累了精品课程开发技术及独到的开发工艺流程。 4、中等职业教育改革发展建设示范学校建设也是对学校师资队伍建设的一次改革和提升，是一项长期工程。我校作为全国三批中职示范校，专业课程建设的个性化要求很明显，技术要求也更高，需要针对我校专业教师进行相应的培训。在这方面一般的培训机构或单位很难满足学校培训需求，必须是通过专业的、有经验的公司提供培训服务。成都依能科技有限公司根据目前示范性中职教师特点，成立了依能软件学院，主要针对职业院校个性化需求，设置相应教师培训课程。并邀请国内著名职业教育行业专家进行小班授课。全面提升教师信息化、新技术、新教学方法的应用。