我国的中医药高校人文素质教育存在的问题及对策.pdfVIP

我国的中医药高校人文素质教育存在的问题及对策.pdf

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我国中医药高校人文素质教育存在的问题及其对策 安徽中医学院 陈书华 一、中医药高校人文素质教育概述 相对于专业教育而言,人文素质教育是一种人文科学教育活动。这种教育 活动旨在通过知识传授和环境熏陶,使人类优秀的人文知识成果及其所蕴含的 价值观念、道德标准、人生态度、审美情趣、思维方式等,转化为受教育者的品 格、气质修养、处世哲学等。中医药是研究人并最终服务于人的科学。当代中 医药科学发展的一个显著特点是中医药科学与人文社会科学的相互渗透、相互 融合。它与人的生命、健康、幸福、安危及社会文明进步密切相关,是多门自然 科学和人文社会科学高度综合的复合体。中医药教育只有与人文社会科学相 结合,并接受其社会价值导向,才能培养医学生关注现实、关爱生命、关怀平民 的中医药人文态度。这直接关系到高等中医药院校学生的综合素质,关系到中 医药的发展前途,关系到整个社会的医疗卫生水平。 )》中规足,课 划中还要安jj 高等教育长舅 E大学生提高; 盔着一定的i 层次合理、形 目前,中医院{ l结构不合理, 猢。双州贾囤! :科学的新技术 L合一”整体观: }涵,因此,教师j 和记忆知识点。 、社情的认谚 ℃学生多是狃 我为中心,关 -+盘萋肭们的 中医教育模式,7 :、进取的灵气。力 医文化的源流关.

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