眼动分析法在教育技术领域与应用与趋势.pdfVIP

GCCCE2013 眼动分析法在教育技术领域的应用与趋势 The Application and Trends of the Mehtod of Eye Movement Analysis in Educational Technology * 王雨,李子运,臧美凤 江苏师范大学教育研究院 * 786206986@ 【摘要】眼动分析法是利用眼动仪器观察、记录被试在进行心理活动过程中的眼球运动指标，并依此分析人的 心理和认知活动的研究方法，已广泛应用于各学科领域。教育技术学研究大量学习资源中的视觉信息和学习的 刺激-反应过程，需要采用定量研究的方法对受众认知心理和接受行为进行有科学依据的测评。因此，眼动分析 法应用于教育技术领域是必然趋势。目前眼动分析法已应用于教育技术领域的多种研究课题中，随着研究的不 断深入，其未来趋势将是更深入、更多元的融合到教育技术领域。 【关键字】 眼动分析法；教育技术；应用；趋势 Abstract: Eye movement analysis is a research mehtod ,which is based on eye tracking , recording the eye movements of subjects, so we can analyze the psychological and cognitive activities.It has been widely used in many fields. Educational Technology fouces on the visual information and the stimulus - response of learning resources and process, and there need a quantitative research methods to evaluating the studys’ cognitive psychology and acceptable behavior. Therefore, this’s an inevitable trend that introduce this method to educational technology. Currently, eye movement analysis have been used in lots of researchs in the field. With the deepening of the study,the future trend must be a deeper,more diverse fusion in the field of educaional technology. Keywords: method of eye movement analysis, educational technology, application, Trends 1. 眼动分析法概述 1.1. 眼动研究的起源与发展 人类主要依靠视觉系统获取外界信息并进行认知加工。眼睛更是 被誉为心灵的窗口，映射人类的内在活动。眼球的运动是视觉的直接反应，与心理负荷、注 意力、兴趣、动机等认知活动密切相关。而早在19 世纪就有研究者认为眼睛的运动过程可以 反映人类的思维，揭示认知加工的机制。他们通过肉眼观察或者借助简单的工具记录被试眼 球的运动情况，并探究眼球运动与被试心理活动的作用关系。自此拉来了眼动研究的序幕。 在欧洲，眼动研究学者每两年举行一次眼动大会，至今已召开了 15 届。 我国开展眼动研究起步较晚，天津师范大学的沈德立率先引进并使用眼动仪做了