-学年第二学期厦门一中初一语文科期末综合练习二.docVIP

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2006-2007学年第二学期厦门一中初一语文科期末综合练习二 班级 座号 姓名 成绩 一、根据所给句子在方格处重新抄写一遍,注意书写工整、卷面整洁:(2分) 向晚意不适,驱车登古原 二、基础知识及应用(38分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(15分) 哺育( )  澎湃( )  著我旧时裳(   ) 炽( )痛 亘(   )古 傍地走( )  镐( )头 污秽(     )   踱着( ) 膝(   )头 chà( )异 默qì( )  斑lán( )   háo( )鸣   泛làn( ) 2、下列各项关于《黄河颂》文章内容理解有误的一项是:( ) (2分) A、《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”。 B、“望黄河滚滚”的“望”字,一直统领到“用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”。既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想象。 C、该诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”、“掀起万丈狂澜”等句,在读者面前展开了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画! D、这首歌词写得明快雄健、节奏鲜明、音节洪亮,以短句为主、兼以长句。 3、下面句子没有语病的一句是:( ) ( 2分) A、小学时代那些同学的音容笑貌,至今还在我的耳边回响。 B、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。 C、为了推进素质教育,老师们正在努力改进教学质量。 D、但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能感觉到的。 4、选出下列句子没有使用修辞手法的一项:( ) (2分) A、画眉在树林边宛地唱歌锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。 B、亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。 C、可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。 D、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。 5、某校篮球比赛后,裁判在公告栏写道:“这次篮球比赛高一(2)打败了高一(1)夺得了冠军”。看了公告后,一个学生高兴地说:“(1)班赢了!”另一个学生则说:“应该是(2)班赢了!”两个同学为什么会有不同的看法呢?请说明理由。(2分)           6、仿句:我不是挺立在高山峻岭中巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。         (3分) 7、根据课文内容填空:(10分) 1)唧唧复唧唧,木兰当户织。 , 。 2)《木兰诗》里木兰的弟弟知道她回来后的反应:  ,     。诗歌结尾体现作者对木兰机智的赞颂:   ,雌兔眼迷离;双兔傍地走, 。 3)山际见来烟,     。     ,云从窗里出。 4)《竹里馆》描写诗人夜静人寂,明月相伴的句子:    ,  。 8、默出句中出现“黄河”的古诗句(一句),并写出作者及朝代:(2分)        三、阅读下列语段并回答问题:(60分) (一) 古文阅读(27分) 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔

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