上海市吕巷中学2009学年第二学期工作总结.docVIP

上海市吕巷中学2009学年第二学期工作总结 本学期，在科学发展观指导下，全面实施素质教育，育人为本，管理为实，努力提高教育教学质量，促进学校和谐发展。 一、明确工作思路，提高管理实效 1、合理挖掘岗位，完善分配方案 以《吕巷中学绩效工资分配实施方案》为依据，兼顾校情，挖掘岗位，尽力合理安排教职工工作岗位，全体教职员工以学校大局为重，实施过程较为平稳。同时，根据实际情况，不断修改完善相关内容。 2、编写校本教材，推进课程建设 本学期继续开设九门拓展型课程，整理拓展课的相关资料，扩大使用影响面。挖掘吕巷深厚的历史文化资源，编写介绍吕巷历史文化、介绍世博知识的双语校本教材 《迎世博、学英语、爱吕巷》；语文组的第二本校本教材《写作序列教学设计》也正在资料收集中。 3、整合教育资源，形成办学特色 办学需要各方力量的支持，本学期加强与政府、社区、文广中心等部门的联系，整合教育资源，争取多方支持，努力形成学校特色。如我们英语组的校本教材已推广至吕巷镇政府，形成吕巷迎世博、观世博的特色材料；在文广中心出资制作小白龙，提供师资的情况下，我们成立了女子舞龙队；我们的科普活动也得到了镇科协的支持，以“参与世博、低碳生活排查校园内外安全隐患学习《中学生日常行为规范》，从常规工作入手，抓好升旗仪式课间操队列卫生责任区包干保洁，开展迎世博——小手牵大手，同做文明人活动与好书为伴与世博同行举办手抄报比赛我和父母同读一本书征文温馨教室提内涵互相尊重、互相谅解团结友爱共同成长的积极探索和开展心理健康教育。开展法制教育，加强对班主任的培训，更新教育观念，提高理论水平工作能力。 4