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【创新设计】2014-2015学年高二生物人教版选修1专题检测::专题1 传统发酵技术的应用.doc

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专题检测 A卷 (时间:45分钟 满分:100分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 果酒和果醋的制作 1、2、5、 6、8、13 4 腐乳的制作 3、7、14 制作泡菜并检测亚硝酸盐的含量 10、11、12 9 15 一、选择题(12小题,每小题5分,共60分) 1.酒精发酵时应控制的温度为(  )。 A.10 ℃左右 B.10 ℃以下 C.30~35 ℃ D.18~25 ℃ 解析 酵母菌酒精发酵的适宜温度为18~25 ℃。 答案 D 2.葡萄酒呈现红色的原因是(  )。 A.在发酵过程中产生了红色的物质 B.在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素 C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中 D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的 解析 红葡萄酒的红色不是因为发酵过程中产生了红色的物质,而是因为葡萄皮中的色素溶解在发酵液中。 答案 C 3.下列关于腐乳制作过程中的操作,不正确的是(  )。 A.先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,保持温度在15~18 ℃,并具有一定的湿度 B.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些 C.卤汤中酒的含量一般控制在12%左右 D.卤汤中香辛料越多,口味越好 解析 香辛料可以调制腐乳的味道,也具有防腐杀菌的作用。可根据自己的口味来配制卤汤,但并不是香辛料越多,口味就越好。 答案 D 4.下列各曲线图表示在果酒的制作过程中,各种因素对酵母菌产生酒精速率(v)的影响,其中正确的是(  )。 答案 C 5.在制果酒的过程中,在不同时间内取发酵液样品,检测发现发酵液的pH一直下降,原因是(  )。 A.酵母菌进行有氧和无氧呼吸时,均产生CO2,溶于发酵液中,使pH下降 B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精呈酸性 C.酵母菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 D.乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸呈酸性 解析 酵母菌是兼性厌氧型微生物,有氧呼吸和无氧呼吸均产生CO2,CO2溶于发酵液,使之酸性增强。 答案 A 6.下列各种条件下,醋酸菌能将葡萄汁中的糖分解成醋酸的是(  )。 A.氧气、糖源充足 B.氧气充足、缺少糖源 C.缺少氧气、糖源充足 D.氧气、糖源都缺少 解析 醋酸菌可以利用糖类或酒精作为营养物质并将其转化成醋酸。当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当糖源不足时,醋酸菌可以将酒精先转化成乙醛,再转化成醋酸。 答案 A 7.下列关于腐乳制作的描述中,错误的是(  )。 A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 B.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳 C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长 D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染 解析 含水量过大时腐乳不易成形,进行腐乳制作所选豆腐含水量不宜超过70%。 答案 B 8.制作下列发酵食品时,不用香辛料的是(  )。 A.果酒 B.腐乳 C.泡菜 D.发酵香肠 解析 制作腐乳、泡菜和发酵香肠都要使用香辛料调制特殊风味,只有制作果酒不需要用香辛料。 答案 A 9.下列关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是(  )。 ①配制溶液 ②制备样品处理液 ③制备标准显色液 ④比色 A.①②③④ B.②③④① C.①③②④ D.③①②④ 解析 进行泡菜中亚硝酸盐含量的测定操作顺序为配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色。 答案 C 10.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成(  )。 A.血红色染料 B.棕色染料 C.玫瑰红色染料 D.桃红色染料 解析 盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合成玫瑰红色染料。 答案 C 11.制备样品处理液时加入氢氧化铝的目的是(  )。 A.调整pH B.提取剂 C.使滤液色素脱色 D.缓冲剂 解析 氢氧化铝可作为吸附剂使泡菜滤液脱色、变澄清。 答案 C 12.下列关于亚硝酸盐的叙述错误的是(  )。 A.亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水 B.亚硝酸盐的分布广泛,其中蔬菜中亚硝酸盐的平均含量约为4 mg/kg C.咸菜中亚硝酸盐的平均含量在7 mg/kg以上,所以要尽量少吃咸菜 D.亚硝酸盐不会危害人体健康,并且具有防腐作用,所以应在食品中可多加些以延长食品的保质期 解析 亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但摄入总量达到某一数值时也会致病,故选D。 答案 D 二、非选择题(3小题,共40分) 13.(14分)下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30 ℃时加一定量的“酒药”,与米饭混匀后置于一瓷坛内(其他容器也可),在中间要挖一个洞,加盖并简单密封后置于适当的地方保温(18~25 ℃左右)12 h即成。现请你根据

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