图书馆员在大学生科研训练指导和信息素质培养中的实践探索--以指导SRT计划项目为例.pdfVIP

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2017-08-10 发布于安徽
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图书馆员在大学生科研训练指导和信息素质培养中的实践探索--以指导SRT计划项目为例.pdf

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全国信息素养教育研讨会暨化工院校信息站第十八届年会专刊图书馆员在大学生科研训练指导及信息素质培养中的实践探索 ——以指导SRT计划项目为例魏成光孙若飞 (1．清华大学图书馆北京100084；2．清华大学教务处北京100084) 摘要以作者申请立项的清华大学2011—2012春季学期教师SRT计划《清华留学生 “信息焦虑”调查与应对策略研究：对来校外国留学生群体的研究》为案例，通过对整个学生参与研究的过程、对学生信息素质的培养和对学生指导的关键研究点的介绍，探索图书馆员在研究型大学人才培养实践中的方法与作用，为图书馆进一步做好人才培养工作提供参考。关键词sRT大学生科研训练图书馆员信息素质 G640 分类号G258．6 in StIldents’风辩arch lnfb珊a60n Libraria璐’Role CoUege TrainiⅡ窑and theCaseofSRT LiteracyClll廿Vation：Taking Project Wei Ruofei2 Chengguan91，Sun 1．7r§inghuaUniversityLibmry，Beijing-100084，China 2。0f[iceofAcademic 100084，China A任瓤rs，Tsin曲uaUniversity，Beijing In ourstudents’ ofinfomationof Abstractthis introduced “inVestigation anxiety paper，we of 2011—2012 semesterStudent students’，，pan UniVersity spring Tsinghuaforeign Tsinghua Research thewhok ofthe Training(SRT)Project．Byobserving process students’pamcipa- tionintheresearchand the of theirinforIIlationinthe analyzingwayscultivating literacyprocess andsome ofthe libradans’mlein research，we undergraduate keypoints explored training well of meirrole aviewto students’researchas asthemethods with of琵ring ability Perfbming librariessome intalent experiencepro