第二章 幼儿故事.pptVIP

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  • 2017-08-10 发布于云南
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引导幼儿从自然人向社会人的转化 柯岩 《小熊拔牙 》 引导幼儿从自然人向社会人的转化 培养幼儿的美感,提高审美能力 愉悦幼儿的身心,培养活泼开朗的性格 本章重难点 幼儿文学的功能 * 第二章 幼儿文学的功能 引导幼儿从自然人向社会人的转化 增长幼儿的知识、培养幼儿的求知兴趣 丰富幼儿的语言和情感,提高思维和想象力 培养幼儿的美感,提高审美能力 愉悦幼儿的身心,培养活泼开朗的性格 社会化,指一个人学习某一群体和社会的生活技能与行为规范,以使自己取得社会生活适应性并在其中发挥作用的过程。社会化过程是人从“自然人“向”社会人“转变的过程 幼儿文学向幼儿传达日常的生活知识 幼儿文学还需传递社会的道德规范 刘心武 童话 《小猴吃瓜果》 郑渊洁 童话 《黑黑在诚实岛》 社会化,指一个人学习某一群体和社会的生活技能与行为规范,以使自己取得社会生活适应性并在其中发挥作用的过程。社会化过程是人从“自然人“向”社会人“转变的过程 幼儿文学向幼儿传达日常的生活知识 幼儿文学还需传递社会的道德规范 幼儿文学首先是文学 增长幼儿的知识、培养幼儿的求知兴趣 叶永烈 童话 《圆圆和方方》 丰富幼儿的语言和情感,提高思维和想象力 妞妞扭牛 牛牛要吃河边柳, 妞妞赶牛牛不走, 妞妞护柳扭牛头, 牛牛扭头瞅妞妞, 妞妞扭牛

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