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维普资讯
2008年 6月 南通大学学报 (教育科学版)
第24卷第2期 JournalofNantongUniversity(EducationSciencesEdition) Vo1.24,No.2
公立学校教师维权的仲裁与民事诉讼途径
林雪卿
(厦门城市职业学院 教育系,福建 厦门 361008)
摘 要:作为事业单位的公立学校,实施教师聘任制的,与教师之间在聘用合同方面形成了劳动法律关系,出现
劳动争议时,适用先劳动仲裁后进入 民事诉讼 的途径维权 ;实施教师任命制的,与教师之间形成 了人事法律关系,出
现人事争议时,适用先人事仲裁后进人民事诉讼的途径维权。随着教师聘任制的推进和实施,人事仲裁应与劳动仲
裁逐步接轨和融合 ,将二者逐步统一纳入劳动仲裁的调整范围中,实现我国劳动管理和人事管理制度的一体化。
关键词:公立学校 ;教师维权 ;仲裁 ;民事诉讼
中图分类号:G451,D925.1 文献标识码:A 文章编号:1008—2190(2008)02—0006—05
当公立学校与教师之间出现纠纷时,教师维权 系这一基本问题 。
途径较多,如协商、调解、仲裁、诉讼等,在这些维权
一 、 聘任制下公立学校与教师之间形成的
途径中,最具公信力的是诉讼途径。但 目前我国公
是混合关系,任命制下二者之间形成的是人事关系
立学校与教师之间出现纠纷时,如何从诉讼的途径
维权,常常处于劳动法规与人事法规各 自适用范围 (一)长期以来人们对 “人事关系”与 “劳动关系”
的 “中间”和模糊地带 ,地位颇显尴尬 ,是立法的难 两个概念的理解
点:公立学校与教师之间因履行聘用合同发生纠纷 受传统脑力劳动与体力劳动划分的影响,我国
时 ,教师能否提起诉讼?如果可以,提起的是行政诉 把人力资源管理分为人事管理和劳动管理 ,把用人
讼还是民事诉讼?如果提起的是民事诉讼 ,是先仲 单位与劳动者在实现劳动过程中结成的社会经济利
裁后诉讼 ,还是可以直接提起诉讼?如果是先仲裁 益关系分为人事关系和劳动关系,隶属于两个不同
后诉讼,是先经人事仲裁还是先经劳动仲裁 ,或是先 的政府主管行政部门。
经其他仲裁后提起民事诉讼?这些问题的含糊不清 , 1.人事关系。所谓人事关系,本质上反映的是公
使得教师通过诉讼途径维权形同虚设。 务员、国家干部等具有公职身份的劳动者 (即国家雇
目前我国事业单位的主体,仍然是最基本的教 员)与其所在单位 (通常是国家机关 、事业单位 、社会
育 、科技 、文化、卫生和农业技术服务领域 的公共服 团体)之间的一种劳动力使用关系II】。即人事关系既
务机构,单教育行业的职工 ,就 占了全国事业单位人 包括国家机关与其所属的工作人员之 间的关系,又
员的三分之一左右 ,可见 ,研究公立学校教师维权的 包括企事业单位与其所属的管理人员、专业技术人
仲裁和诉讼途径在事业单位改革全局中占有相当重 员之间的关系。人事关系从建立之始就具有强烈的
要的地位。 公法性质 ,人事政策法规对其常用以国家干预为主
本文试图探讨公立学校 (不含民办学校)与教师 的调整方法,原则上排除了当事人的意思 自治 ,即便
之间在任用纠纷 中维权的仲裁与民事诉讼途径及两 在个别场合下允许双方协商一致 ,也常常被视为例
种途径的衔接问题。要探讨这一问题,首先要了解 外情形。长
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