为何社会工作者流失率高--职业场域视角下的解读.pdfVIP

为何社会工作者流失率高? 职业场域视角下的解读 李学会 摘 要：本文将社会工作者的高流失率现象置于社会工作场域建构进程中加以考察，并把其离职看 作是社会工作者面对场域不足采取的保护性行动。要走向专业化发展，就要培育社会工作者的人力资 产专用性，加强社会工作实践教育，并在社会工作行动中倡导实践者研究。 关键词 ：社会工作者 场域职业化 专业化 社会建构 基金项目：南京理工大学紫金学院校级科研项目“社区工作者用工模式与劳动关系治理”(批准文号： 2012ZXSK0401003)阶段性成果。 中【图分类号】C916文【献标识码】A 文【章编号】1672—4828(2014)04—0050-08 DOI：10．3969~．issn．1672—4828．2014．04．006 李学会，南京理工大学紫金学院人文与社会科学系讲师，(江苏南京 210046)。 一 、 引 言 我国在经历经济快速发展的同时，也积累了大量的社会矛盾，通过社会建设达到社会和谐成 为各级政府的实践路径。这一实践路径需要专业化的人才来实现，而社会工作者被赋予了社会建 设承担者的角色。近年来，国家注重从立法层面推动这一进程。 在立法实践中，社会工作专业人才被界定为 “具有一定社会工作专业知识和技能，在社会福 利、社会救助、扶贫济困、慈善事业、社区建设、婚姻家庭、精神卫生、残障康复、教育辅导、就业援 助、职工帮扶、犯罪预防、禁毒戒毒、矫治帮扶、人 口计生、应急处置、群众文化等领域直接提供社会 服务的专门人员”。可见 ，实践中的社会工作者内涵宽泛，比专业化的社会工作者外延要广。政府 部门、社区以及各类社会工作机构是社会工作者主要的就业部门。据 《中国社会工作发展报告 (201l一2012)))显示，截至2012年底 ，我国共进行了5次社会工作者职业水平考试，有84126人考试 合格成为持证社会工作专业人才 ，其中包括 19525名社会工作师和64601名助理社会工作师。在 实践中，从参加社会工作者职业水平考试的人员来看，多数应考者在从事社区工作。本文所探讨 的社会工作者系指较为宽泛意义上的概念，包括行政性社会工作者和专业社会工作者。他们虽然 工作性质有所不同，而且在近些年中都有不同程度的发展 ，但是有一个共同的问题是这一群体正 为何社会工作者流失率高? 在经历着过度频繁的流动。在笔者的调研中，社会工作者的流动很普遍，尤其是大学生毕业生。 本文重点解释的是受过专业训练的学生为何转行以及进人社会工作领域后为何频繁离职。 尽管社会工作地区之间的流动可能也会很大，而且可能导致人才流失 ，但更多的是社会工作发展 的地区之间的不平衡导致的人才流动。一些报道集中关注了成立时间不长的民办社会工作机构， 它们在人才培养方面面临的问题更大，缺乏认同、不理想的薪酬、不明确的职业发展前景导致频繁 的流动 。要想从逻辑以及现实中解释这一现象，需要将社会工作行动主体置于社会工作职业场 域当中，以理解社会工作的发展进程。 二、社会工作职业场域的建构 社会工作者的流动性或者说离职率为何这么高?研究认为，社会工作职业场域尚处于建构过 程之中，处于吉登斯所说的 “结构化”过程之中。构成社会工作职业场域基本的行动主体包括社会 工作者、社会工作机构、社会工作所指向的工作对象、社会工作行业的管理部门。社会工作场域的 不足既是社会工作者流失率高的原因，同时又受到社会工作者高流失率的制约。 职业化是社会工作发展的一个趋势，但职业化的前提是建构社会工作专业施展的物理与社会 空间。物理空间是指在社会工作方法指导下设立的工作场所，包括实验室、专门的个案与小组活 动室等等。这些专业化的物理空间是社会工作者进行职业角色扮演的 “前台”(戈夫曼 ，2008)，比 较成熟的现代职业都不可避免的理性化了，专业的术语、专业的组织、专业的工作方法甚至具有鲜 明特征的外在表征形式，这些连在一起形成社会成员对职业认知的一般印象。