2008-2014年江苏高考数列题综合分析.pdfVIP

· · 中学数学月刊 年第 期 ４８ ２０１５ ２ 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 ２００８－２０１４年江苏高考数列题综合分析 吕 剑 （苏州大学数学科学学院２０１２级研究生 ２１５００６） 　 　 　 数列是高中数学的重要内容，自《普通高中数 知其中一个可以转化得到另外一个． 　　 学课程标准（实验）》实施以来，江苏 年至 例 （ 年江苏高考第 题）设数列 ２００８ ２ ２０１４ ２０ 　 年高考对数列的考察分数占总分的比值稳 ｛ ｝的前 项和为 若对任意正整数 ，总存 ２０１４ 犪 狀 犛． 狀 狀 狀 定在 （ 年 ），《 年江苏 在正整数 ，使得 ，则称｛ ｝是“ 数列” １３．１２５％ ２００９ １１．８７５％ ２０１４ 犿 犛 犪 犪 Ｈ ． ＝ 狀 犿 狀 省高考说明（数学科）》中 个最高等级“ 级”（掌 （）若数列｛ ｝的前 项和 狀（ ８ Ｃ １ 犪 狀 犛 ２ 狀 ＝ 狀 狀 ∈ 握层次）要求中数列就占了 个，其难度水平不言 ），证明：｛ ｝是“ 数列”； ２ 犖 犪 Ｈ 狀 而喻 问题的解决依赖于思想方法的指导和关键 （）设｛ ｝是等差数列，其首项 ，公差 ． ２ 犪 犪 １ ＝ 狀 １ 点突破，因此本文综合分析江苏近 年里高考试 ，若｛ ｝是“ 数列”，求 的值； ７ 犱 ０ 犪 Ｈ 犱