正面双手垫球.ppt

正面双手垫球 福州海云中学 吴冰俤 教学目标 1、认识目标：通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。 2、技能目标：使学生熟练掌握垫球技术，发展学生的灵敏性和协调能力。能自主学习与锻炼，提高和他人合作的能力。 3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神 教学重难点 重点：正确的击球点和正面垫球的姿势。 难点：身体与手臂的协调动作  教学过程 根据人体生理机能活动能力的规律，结合本课学习目标以及设计思路，把本课的教学程序分为准备部分、基本部分、结束部分。 一 准备部分： 1、心理的准备：通过课堂常规达到收心聚意作用，阐述课的内容、目标使学生从心理上做好学前准备。 2、生理上的准备：采用游戏、徒手操等方式，调节学生的生理机能，激发和提高学生学习的兴趣和兴奋性，避免伤害事故，为下一阶段的学习做好准备。 基本部分： 1 教师通过设问，启发学生在学习中思考问题，解决问题。 2教师讲解练习中应该注意的事项。 3学生四至六人一组分组练习，由各小组长负责，各小组要展示练习成果，教师巡回指导。 练习一 自抛自垫练习：体会击球点和控制球能力。 练习二 一抛一垫练习：相距3—4米一人抛球，其他几人轮流垫球，再轮流交换抛球，主要体会抬臂动作和用力时力度的控制。 练习三 两人对垫练习：距离3—4米连续对垫球由一次过渡到三次以上练习。要求学生随时要做好垫球前的准备姿势，并快速起动和移动，保持好合理的位置进行垫球。 练习四 观摩评价：让各小组派学生代表展示一下自已的练习成果，其他同学评价看哪个小组的同学完成的好，这样可以促进学生积极主动参与练习，提高自主学习能力的和兴趣。 练习五 在场地上分为四至六组进行分组教学比赛，以提高学生的综合应用能力。 练习六 素质练习：1分钟跳绳 结束部分： 1、在教师带领下用简单的舞蹈动作放松，让学生消除疲劳，使身心得到恢复。 2、小结：讲评本节课的学习情况。 3、布置学生收还器材。下课！ 预计效果 ??? ??? 平均心率 140次/分左右 ??????? 运动密度45%左右 场地器材 排球场3-4个，排球每人1个 谢 谢 * * *