关于大学英语网络教学的几点新思考.pdfVIP

( ) 首都师范大学学报 社会科学版 Journal of Capit al Normal University 2008 年增刊 ( Social Sciences Edit ion) 课程设置与教学模式 关 于 大 学 英 语 网 络 教 学 的 几 点 新 思 考 　　　杜 　峰 摘 　要 : 　在方兴未艾的大学英语 网络教学大潮激荡下 ,师生如何正确应对新的形势 是当前大学英语教学亟需面对的现实 问题 。本文通过比较资讯时代的传统教学与网 络教学 ,分别探讨 了学生学习方式的变化以及教学方式相应的改变调整 ,认为 目前只 有将 网络教学与传统教学有机结合起来 ,才能达到最佳 的教学效果 。 关键词 : 　大学英语 ;网络教学 ;传统教学 ; 师生应对 ;教学法 ( ) 中图分类号 : 319 　　文献标识码 :A 　文章编号 :1004 - 9142 2008 增刊 - 0034 - 03 　　谈起 网络教学 ,不 同的教师可能会有各 自不 了根本 的变 革 。网络资讯时代 的特 点是信息量 同的看法 。如果是网络知识不丰富 、技术不甚熟 大 ,传播快 ,这要求教学的内容要新颖、形式要多 练的这类大学英语教师 ,对此可能会有更多的思 样化 。随着网络在 中国的快速普及 ,各种教育网 考 。众所周知 ,近十年来 ,网络技术的发展 已经在 站层出不穷 ,特别是多媒体 、网络通讯、虚拟技术 全球范围内改变 了教育的理念 ,基于网络 的语言 的发展 ,为网络教育提供了充分 的条件 。这时 ,计 学习也 已经普遍存在 。而事实上 , 当前并非所有 算机辅助教育等 日趋成熟的理论研究也为大学英 大学英语的教师都能深刻理解英语 网络教学对传 语教学提供 了新 的模式、新 的问题 、新 的挑战和新 统课堂听讲式教学的冲击 。可见 ,对方兴未艾 的 的机遇 。当前 , 网络教学越来越多地应用于大学 大学英语网络教学问题进行探讨具有重要的现实 英语课堂教学 ,并成为英语教学改革 的一部分 。 意义 。以前 ,相当多的教学者对此问题有过讨论 , 大学英语网络教学最大 的特点是形式新颖 , 但真正从网络大潮激荡下师生 的正确应对角度进 特色鲜 明 ,能极大地激发学生的学习兴趣 ,调动其 行分析 的却并不多见 。本文将从这一角度 出发 , 学习的积极性 。而且 , 网络与英语教学相结合有 提 出几点思考 。 助于加快传统的以教师为 中心的传授型教学模式 向以学生为中心的能力培养型教学模式的转变 。 一 、网络资讯时代大学英语教学的特点 因此 ,网络应用到大学英语教学 ,必将极大地促进 　　现代信息技术在教育中的应用使外语教育尤 我们在教学思想 、内容 、过程和方式等方面 的根本 其是大学英语教育的内容 、手段和教育理念发生 变革 ,从而大大有助于培养信息社会所要求的 、具 收稿 日期 :2 008206220 作者简介 :杜峰 ,女 ,湖北汉川人 ,首都师范大学大学英语教研部讲师 ,英语语言文学硕士 。　(北京 　100 048) 34 杜峰 　关于大学英语网络教学的几点新思考 有高水平外语语