湖南科技大学2015年在职人员攻读硕士专业学位招生简章.docVIP

湖南科技大学201年在职攻读硕士学位招生简章 湖南科技大学始建于解放前夕成立的湘北建设学院，是一所历史悠久、门类齐全、特色明显的教学研究型综合性大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。学校于1998年获硕士学位授予权，于2013年7月国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。 学校设有研究生院、19个教学院、1个独立学院、1个继续教育学院，有90个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11个学科门类，拥有8个国家特色专业、17个省级特色专业、3个“卓越工程师”教育培养计划专业、1个国家专业综合改革试点专业、3个省级“十二五”专业综合改革试点专业。面向全国31个省（市、自治区）和港澳台地区招生，并招收外国留学生。现有全日制在校本科生、研究生及留学生3.5万余人。 学校拥有3个一级学科博士后科研流动站，4个博士学位授权一级学科、29个博士学位授权二级学科，24个硕士学位授权一级学科、188个硕士学位授权二级学科，拥有工程硕士、教育硕士(EdM)?、翻译硕士(MTI)?、会计硕士(MPAcc)等4个专业硕士学位授权类别及“硕师计划”推免权资格，并可开展同等学力人员在职申请硕士学位。 学校现有教职工2300余人，其中专任教师1583人、正高职称329人、博士学位教师655人，有国家863计划主题专家1人、国家科技支撑计划评审专家1人、教育部科技委委员1人，国家有突出贡献的中青年专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国家级教学名师等10人，享受国务院政府特殊津贴专家32人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”8人，有湖南省“芙蓉学者计划”特聘教授3人，湖南省百人计划2人，湖南省教学名师、十佳师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者19人，湖南省“新世纪121人才工程”人选46人，湖南省学科带头人38人，湖南省普通高校青年骨干教师179人。 学校注重科学研究与学术创新。承担国家“863计划”项目、“973计划”项目、国家科技支撑计划项目、国防基础研究项目、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目等国家计划项目570余项，省级以上科研项目近3500项，年入校科研经费位居省属高校前列；获国家和省部级科研成果奖210多项，其中国家科技进步二等奖3项，中国高校人文社会科学研究优秀成果奖4项。获得国家授权专利、软件著作权等547项，推广新技术近100项。 学校占地面积3107亩，校园环境优美，风景宜人。建筑面积97.43万平方米，固定资产原值14亿多元，图书馆文献总量494.82万册，其中，纸质藏书235.44万册。学校拥有战略性新兴产业研究等8个省级重点社科研究基地，地理空间信息技术国家地方联合工程实验室、机械设备健康维护、煤矿安全开采技术等18个国家、省部级重点实验室(工程技术中心)及3个高校产学研合作示范基地；有79个教学实验室（中心），其中1个国家级实验教学示范中心，5个湖南省基础课示范实验室，13个中央与地方共建基础实验室，11个中央与地方共建特色优势学科专业实验室，16个中央财政支持地方高校发展科研平台和专业能力实践基地建设类项目；有5个湖南省实践教学示范中心，1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地，2个省级校企合作人才培养示范基地，2个省级大学生创新训练中心，156个固定实习基地，18个省级优秀教学实习基地。 2015年我校“教育硕士”和“工程硕士”两类专业硕士面向全国招收在职人员攻读硕士学位研究生，欢迎符合报考条件的考生踊跃报考。 二、各招生专业领域入学考试科目及考试大纲与参考书???? 类别 招生专业 入学考试科目 考试大纲 教 育 硕 士 教育管理 1.英语；2.教育学和心理学综合 1.?《在职攻读硕士学位全国联考英语（日语、俄语）考试大纲》（科学技术文献出版社）；其中，学科教学（英语）专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲（英语二）》（北京师范大学出版社） 2．《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南》（教育学、心理学）（北京师范大学出版社） 3．政治理论与专业课程考试安排在复试中进行。 学科教学 （思政） 1.英语；2.教育学和心理学综合 学科教学 （语文） 1.英语；2.教育学和心理学综合 学科教学 （英语） 1.英语（二）；2.教育学和心理学综合 学科教学 （物理） 1.英语；2.教育学和心理学综合 学科教学 （体育） 1.英语；2.教育学和心理学综合 学科教学 （美术） 1.英语；2.教育学和心理学综合 学科教学 （数学） 1.英语；2.教育学和心理学综合 学科教学 （地理） 1.英语；2.教育学和心理学综合 学科教学 （音乐） 1.英语；2.教育学和心理学综合 学科教学 （