护理本科学生总体幸福感与应付方式相关分析.pdfVIP

第 卷第 期 遵 义 医 学 院 学 报 32 3 Vo1.32 No.3 年 月 2009 6 ACTA ACADEMIAE MEDICINAE ZUNYI Jun. 2009 培训、业务讲座、护理查房、经验交流等形式提升护 士的文学知识修养和专科业务知识，提高护士的观 [参考文献] 察、分析、判断能力。同时加大培训指导力度，将护理 [1] 解颖,沙儒．护理记录缺陷分析与干预对策[J]．中华护理杂 记录书写纳入护士岗前教育和在职教育计划，定期 志，2003,38(5):362-364. 组织培训学习，落实上级护士对下级护士的指导。培 [2] 李永红，江智霞.遵义市二级医院人力资源管理现状浅析 养护士“记你所做的，做你所写的”这一实事求是的 [J].护士进修杂志，2007,22(24):2228-2230. [6] [3] 王建梅.儿科护理中潜在的法律问题[J].护理研究,2003,17 工作作风 ，减少重复和不必要记录，提高书写水平。 (12):1400-1401. 3.2.4 加强护理记录书写的改进 护理管理者在工 [4] 巩玉秀.规范护理行为完善护理记录[J]. 中国护理管理, 作中应不断总结，在遵循《规范》的前提下，应不断完 2003,3(1):25-29. 善护理记录单的设计，制定切实可行的书写规范、流 [5] 曹颖,于艳秋.护士对自身工作满意度的调查分析[J]. 中华 程、模板和质量评价标准，加强三级质控，把质量监 护理杂志，2000,35(8):499-500. 督的重点放在具体的护理工作环节上，从护理记录 [6] 苏若兰,谢淑娟.1028 份护理记录中相关法律问题的分析 [7] 与对策中[J]. 中华护理杂志，2004,39(9):687-688. 的形成过程抓起 ，对护理文件之间交替重复记录的 内容，进行修订和整合，减少书写量，加速护理记录 [7] 邹保俭,鲁林花,屠美萍. 护理记录缺陷分析与对策[J]. 中 书写的改进过程，使护理记录的书写逐渐形成一套 国实用护理杂志，2006,22(4):61-62. 完整的体系，从而提高护理记录质量，促进护理学科 [责任编辑：王福军 收稿日期：2009-04-10] 的发展。 护理本科学生总体幸福感与应付方式相关分析 1 2 2 李永红 ，王明贵 ，邹 焰 （1.遵义医学院附院肿瘤医院；2.遵义医学院，贵州563003） [摘 要] 目的 为进一步开展大学生心理健康教育提供理论依据。方法 采用总体幸福感量表和应付方式问卷，对 遵义医学院和遵义医学院医学与科技学院护理本科学生进行抽样调查。结果 遵义医学院女生总体幸福感与解决问 题、自责、求助、幻想、退避因子有关联（P ﹤0.05），与合理化因子无关联（P ﹥0.05）；男生只与解决问题因子有关联（P ﹤ 0.05）。遵义医学院医学与科技学院女生总体幸福感与解决问题、自责、幻想、退避因子有关联（P ﹤0.05），而与求助、合 理化因子无关联（P ﹥0.05）。结论 学生的总体幸福感与自身解决问题的能力有关，学校应加强学生的心理辅导，引 导采用正确的应付方式解决问题，提高总体幸福感。 [关键词] 学生；总体幸福感；应付方式 [中