《长江七号》——笑中带泪的悲喜人生.pdfVIP

· 影视传媒 · 大众文 艺 《长江七号》 笑中带泪的悲喜人生 刘 欢 (中国石油大学华东 266580) 提到周星驰 的电影，很多人会立马联想到 “无厘头”这一特 交加的复杂感情中体味他想要表现的深刻主题。不得不说，周星 质。确实如此，无厘头电影是自周星驰流传开的，因为周星驰的 驰的确具有优秀导演应有的准确判断力。 精彩演绎，无厘头的喜剧风格逐渐汇聚成一种独树一帜的大众文 周星驰 曾经说过 ， “喜剧和悲剧的界限已经不复存在了”， 化，成为90年代以后香港 电影中一军突起的强劲力量 。也正因为 “如果说喜剧就是搞笑 ，这种说法一定是过时了，喜剧应该加上 如此 ，周星驰几乎成了无厘头 电影的代言人，他不仅是 “华语世 温情 ，甚至还可 以加上悲情”。在 《长江七号》中，周星驰就很 界的喜剧之王 ”，在世界各地也拥有众多影迷。 好地践行了这一理念 。电影中父子情是最主要的感情线，他们的 不可否认，周星驰的无厘头 电影是富于娱乐性和调侃性的， 生存状态令观众动容：当被 同学问及 “你的鞋都是破 的吗”时， 它在嬉闹的氛围中使人获得身心的愉悦和精神的放松。但如果就 儿子小狄毫无窘相地 回答 “对啊，我所有的鞋都是破的，都是我 此将 “无厘头电影”与搞笑、肤浅画上等号却是有失公允的，因 爸爸从外面捡 回来 的。”鞋子又破了的时候 ，他提醒爸爸 “再 为在浅层次的轻松搞笑背后 ，无厘头电影还展示了小人物的苦乐 补补吧。最好再捡一双好点儿的，不然 (体育课)要罚站。”在 悲喜，体现出深刻的精神内涵和哲学思考。有人将周星驰 电影的 课堂上，老师问及学生们的理想 ，有 的孩子说想 当大明星，有的 内涵概括为对 “笑中带泪的悲喜人生”的生动展示，我认为是非 孩子说想做大企业家 ，而小狄却回答 “我想做一个穷人”， “因 常精辟 的。 为爸爸说只要有骨气 ，不吹牛，不打架，努力读书，就算穷，到 好莱坞 “编剧教父 ”罗伯特 ·麦基在2012年接受 《环球人 哪里都会受到尊敬。”目光笃定 ，语气诚恳。当爸爸花好几十块 物》杂志采访时，曾对喜剧做出这样 的解读 ， “喜剧是一种是愤 钱买的二手电风扇刚通电就坏 了的时候，小狄没大没小地责备爸 怒的表达，是拥有喜剧头脑的人用幽默的方式对这个世界发起反 爸， “你是不是又给人耍 了?” “你大爷，你做事机灵点儿行不 击。”在他看来， “拥有喜剧头脑的人都是理想主义者，他们希 行啊?”……俄国戏剧和表演理论家斯坦尼斯拉夫斯基说过 ， 望世界是完美的，或者至少好于现状 。所 以当他们看这个世界 “痛要 由外而 内，再 由内而外反映出来。”在 电影中，父子俩从 时，就会觉得这是何等疯狂、贪婪、愚蠢和令人忧愁 。他们对此 未表现 出对生活窘境的悲观，但上述片段却足 以淋漓尽致地展现 感到愤怒，但他们知道，如果直截了当地去抱怨这个世界有多愚 小人物 因为贫穷而备受歧视与欺凌的生活状态 。即便是看到他们 蠢，没有人会去听你的。而如果你能让人们笑，也许就不一样 苦中作乐，我们也不禁会在苦笑的同时流下辛酸的泪水。影片在 了。拥有喜剧头脑的人会观察到世界上所有疯狂、荒诞、愚蠢的 演到爸爸意外坠楼丧生时达到了悲情气氛的高潮：老师送小狄回 行为，并让人们为之发笑。”罗伯特 ·麦基 的见解是独到并且深 到家，小心翼翼地告诉他父亲去世的消息后，小狄倔强地把老师 刻的。按照这一观点，周星驰执导的电影就体现了他对于这个不 推 出门外，哭着告诉老师他要睡觉了，他睡醒了爸爸就会回来 完美世界的愤怒与不满 。 《少林足球》 《长江七号》 《功夫》 了。小狄和老师隔着一道门哭到不能自持的片段催人泪下。 《西游》，周星驰执导的每一部 电影都秉承 了他一贯的作 品风 在 电影 中，周星驰不但着力表现父子感情 ，更是通过台 格，将厚重和苦难的现实通过嬉笑和调侃的方式展示 出来 ，体现 词直接地表达了 自己的人生价值观 。影片中的父亲反复告诫儿 出他本人对于社会底层人群的同情与关注。 子： “我们虽然穷但不说脏话，我们不去偷，我们不去抢，不属 在周星驰执导的电影中， 《长江七号》是非常特别的一部。它 于 自