二年级体育教案06995.docVIP

第 1课时 学习阶段：水平三。 学习目标：主动观察和评价同伴的运动动作。 学习内容：广播操《七彩阳光》 踢毽 短绳 学习步骤： 一、复习、巩固，掌握技能。 教师活动：1.组织队列原地三面转法的练习。 2.提出广播操《七彩阳光》的练习要求。 3.组织集体的练习。 4.组织2~4人一组的自主的练习。 5.巡回指导，纠正错误动作。 学生活动：1.在教师的指导下进行三面转法的练习。 2.认真的进行广播操的练习。 3.2~4人为一组进行自主的练习。 二、合作探究、掌握技能。 重 点：学会踢毽的动作和短绳的双飞。 难 点：能很熟练的完成踢毽和双飞的动作。 教师活动：1.提出练习踢毽的要求。 2.组织2~4人一组的自主的练习。 3.组织一分钟的踢毽比赛。 4.组织广播操的小组表演。 5.提出短绳的练习要求。 6.组织短绳的小组的练习。 7.组织45秒的短绳比赛。 学生活动：1.2~4人一组自主的进行练习。 2.积极的参与到踢毽的比赛，争取自己的最好成绩。 3.大胆的参与到广播操的表演中去。 4.认真、努力的进行短绳的练习。 5.在比赛中争取发挥自己的最好成绩。 教师活动：1.提出相互帮助，进行放松的要求。 2.组织进行两人一组的互帮式放松练习。 学生活动：1.热情的，积极的帮助同伴进行放松练习。 场地器材： 篮球场、跳绳、毽子。 第2课时 学习阶段：水平三 学习目标：在复习巩固中掌握技能 学习内容：广播操 踢毽 短绳 学习步骤： 一、队列练习、养成正确的生活姿态。 教师活动：1.提出队列练习的要求。 2.组织队列练习。 3.帮助纠正错误的动作。 学生活动：1.明白队列练习的意义。 2.积极的投入到队列中去。 3.在教师的帮助下相互纠正错误的动作。 二、合作探究、掌握技能。 重 点：能够把广播操的动作做到位。 难 点：踢毽盘踢时的动作的协调性。 教师活动：1.提出广播操的练习要求。 2.组织学生进行自主的练习。 3.组织学生跟随音乐进行练习。 4.组织小组的广播操展示。 5.提出踢毽的练习要求。 6.组织学生进行练习。 7.提出短绳的练习要求。 8.组织学生进行短绳的练习。 学生活动：1.小组的自主练习广播操。 2.跟随音乐进行练习。 3.积极的参与小组的展示活动。 4.相互帮助掌握毽子的盘踢。 5.刻苦的练习，提高短绳的成绩。 场地器材： 篮球场 踢毽 短绳 第 3课时 学习阶段：水平三 学习目标： 相互帮助,提高技能。 学习内容：长绳 短绳 教学过程： 一、队列练习、提高学生兴趣。 教师活动：1.教师提出队列练习的要求。 2.组织齐步走的队列练习。 3.组织反口令练习。 学生活动：1.认真、积极的完成齐步走的队列练习。 2.完成反口令的队列练习。 二、合作探究、掌握技能。 重 点：能够很熟练进行短绳练习。 难 点：在练习的过程中能很好的衔接。 教师活动：1.提出长绳的练习的要求。 2.分发长绳、分组别、指定场地。 3.组织练习。 4.组织进行3分钟的长绳练习。 5.提出进行广播操的复习。 6.组织广播操的练习。 7.讲解“拉马”的练习方法。 8.组织2人一组的拉马练习。 9.组织50次短绳的练习。 10.进行一分钟的短绳练习。 学生活动：1.认真的完成长绳的练习，提高和同伴的连接能力。 2.积极的参与到3分钟的练习。 3.在广播操的复习中要使自己的动作到位。 4.和同伴合作完成拉马的练习。 5.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。 组织方法、提高机体的能力。 教师活动： 教师提